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                落地小說網 > 官場破局 > 第241章 典型宣傳

                第241章 典型宣傳

                “正氣弘揚”為清州的社會價值重建指明了方向,而“典型宣傳”則是將這種宏大的價值導向,轉化為一個個可觸摸、可感知、可效仿的鮮活故事,使其“飛入尋常百姓家”的關鍵橋梁。它如同在廣袤的精神原野上,樹立起一座座閃耀著人格光輝的燈塔,以其具體的形象、真實的事跡和感人的細節,照亮人們前行的道路,引導社會風尚。清州在經歷了價值觀的混亂與重塑后,比任何時候都更加深刻地認識到“榜樣的力量是無窮的”。一場精心策劃、有序推進的“典型宣傳”戰役,在市委宣傳部的統籌下全面展開,其目標不僅是表彰先進,更是為了系統地回答一個問題:在新時代的清州,什么樣的人值得尊敬?什么樣的行為值得效仿?什么樣的精神值得弘揚?

                這場“典型宣傳”工作,摒棄了過去那種“高大全”、“臉譜化”的刻板模式,轉而追求真實性、多樣性、時代性和感染力,呈現出以下幾個鮮明特點:

                特點一:選樹典型的“多層次”與“廣覆蓋”

                典型的生命力在于其廣泛的代表性和深厚的群眾基礎。清州著力構建一個寶塔式、全覆蓋的典型選樹格局。

                ·塔尖:“時代楷模”與“國家級榮譽”的沖擊力:集中力量,將清州在反腐敗斗爭、經濟轉型、社會治理、科技創新等領域最具代表性、事跡最為突出的先進個人和集體,推向全省乃至全國的平臺。例如,深入挖掘并成功推薦在“909”專案中表現出色、秉公執法的紀檢監察干部集體參評“全國紀檢監察系統先進集體”;將帶領企業成功實現轉型升級、并積極履行社會責任的企業家推選為“全國勞動模范”;將扎根基層數十年、創新社區治理模式的社區黨委書記申報“全國優秀黨務工作者”。這些國家級榮譽的獲得,不僅是對個人和集體的最高褒獎,更是對清州整體形象和奮斗精神的極大提升,產生了強大的示范引領和輿論聚焦效應。

                ·塔身:“清州榜樣”與“行業標桿”的帶動力:在全市層面,常態化開展“清州榜樣”、“道德模范”、“最美人物”等評選活動。評選范圍覆蓋工人、農民、知識分子、干部、企業家、學生、軍人等各個社會群體,設立見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親、助人為樂、創業創新等多個類別。確保每一個行業、每一個領域都有自己的學習標桿。這些來自身邊的榜樣,其事跡更貼近市民生活,更容易引發情感共鳴和行為認同。每年舉辦的“感動清州”年度人物頒獎典禮,通過電視和網絡直播,成為全市人民共同期待的精神盛宴。

                ·塔基:“身邊好人”與“凡人善舉”的感染力:注重發現和宣傳日常生活中那些默默無聞、卻在關鍵時刻或平凡崗位上閃耀著人性光輝的普通市民。通過在社區、村鎮設立“善行義舉榜”,在媒體開設“微光成炬”專欄等方式,及時宣傳報道拾金不昧的出租車司機、長期照顧孤寡老人的鄰居、義務維護小區環境的退休黨員、在危急關頭伸出援手的路人等。這些“凡人善舉”或許不夠驚天動地,但卻如涓涓細流,最能溫暖人心,匯聚成強大的道德暖流,讓正氣體現在社會的細微之處。

                特點二:宣傳方式的“全媒體”與“分眾化”

                在信息baozha的時代,典型宣傳必須適應傳播格局的變化,實現精準觸達和有效影響。

                ·傳統媒體的“深度挖掘”:《清州日報》、清州廣播電視臺等主流媒體,發揮其權威性和公信力優勢,組織精干采編力量,對重大典型進行長期跟蹤、深入采訪,推出有分量、有深度的長篇通訊、系列評論、紀錄片等。例如,對李正峰率領市委一班人推動清州系統性變革的歷程進行全景式報道;對趙曉穎記者站在揭露真相、引導輿論中發揮的關鍵作用進行深度剖析。這些報道不僅講述故事,更注重揭示其背后的時代意義和精神價值,起到了“定調子、把方向、樹標桿”的作用。

                ·新媒體的“創意傳播”:充分利用“清州發布”政務雙微、客戶端以及各類商業社交平臺,針對不同受眾群體的信息接收習慣,制作推出短視頻、h5、動漫、圖文海報、直播訪談等新媒體產品。例如,將“清州榜樣”的感人事跡剪輯成幾分鐘的短視頻,在抖音、快手等平臺投放;將先進集體的奮斗歷程制作成互動式h5頁面,通過朋友圈分享;邀請“最美人物”進行在線微訪談,與網民實時互動。這些形式活潑、互動性強的新媒體產品,極大地提升了典型宣傳的吸引力、傳播力和覆蓋面,特別--&gt;&gt;是在年輕群體中產生了良好反響。

                ·線下活動的“沉浸體驗”:組織“榜樣事跡巡回報告團”,深入機關、企業、學校、社區、鄉村進行宣講,讓典型人物與干部群眾面對面交流,分享心路歷程。舉辦“典型事跡展覽”,運用實物、圖片、影像等多種手段,營造沉浸式的觀展體驗。開展“學習榜樣,崗位建功”主題實踐活動,引導各行各業干部群眾將學習典型的感動轉化為立足本職、建功立業的實際行動。這種線上線下相結合、宣講與實踐相促進的模式,形成了立體化的宣傳聲勢。

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                特點三:典型形象的“人性化”與“可學性”

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