消息傳到京城里，百姓們都忍不住感嘆：“咱們大明朝的公主，真是活出了不一樣的樣子，竟能帶頭辦工坊、幫女子尋出路，實在難得！”

紡織廠運轉得順風順水，原材料不斷運進廠房，織出的布匹不僅質地細密，花色也齊整，一推向市場就贏得滿場好評，很快成了京城商戶爭搶的貨。

這熱鬧景象讓太子和幾位皇子按捺不住，紛紛找上陳陽，一口一個“姐夫”“妹夫”地軟磨硬泡，也想跟著做些利國利民的事。陳陽拗不過他們，便出了主意：“你們可以先辦一所醫學院，廣招學徒，請天下名醫來授課。你們想想，大明朝這么多州府縣，多少百姓缺醫少藥，得了病只能硬扛，要是能培養出大批大夫，可不是積大德的事？”

幾位皇子眼睛瞬間亮了，還沒等他們細問，陳陽又接著說：“咱們還能成立個研究院，專門搞發明創造。就像之前咱們一起琢磨出成化紡織車那樣，集合眾人的點子，說不定還能造出更多幫百姓省力、幫朝廷辦事的好東西，這才是真正的利國利民。”

皇子們聽得摩拳擦掌，正想開口，陳陽又補充道：“還有一樣——咱們可以建一所海軍軍事學院。”見眾人面露疑惑，他解釋道：“說水軍你們就懂了吧？可咱們的目標不只是江河，是更廣闊的大海。大海兇險難測，要想在海上自由航行，就得培養頂尖的舵手、研究更堅固的船只。而且學院還能教練兵之法、培養海軍將領，將來咱們的軍隊能駕著船走出國門，去看看世界各國。”

這話讓皇子們徹底興奮起來，陳陽卻沒停：“除了海軍，陸軍軍事學院也得辦。只招精英，專門培養將領和低層軍官，把那些閑賦在家的老將軍、在職的猛將請過來，讓他們講實戰經驗、講兵法、講做人的道理。到時候你們來當校長，學生畢業時都喊你們‘校長’，這些人將來都是你們的門生——你們想想那場面？”

太子和皇子們聽得心潮澎湃，哪還坐得住，當即就往皇宮跑，要找成化帝稟明這些想法，恨不得立刻把這些事辦起來。

御書法內檀香裊裊，皇太子朱佑樘率先率皇四子朱佑杬、皇五子朱佑棆、皇六子朱佑檳、皇七子朱佑楎入內，見了成化皇帝便齊齊躬身行禮。起身后方才你一我一語，七嘴八舌將“辦醫學院、研究院、海軍軍事學院、陸軍軍事學院”的想法一股腦道出，吵得成化皇帝皺緊眉頭，抬手打斷：“吵什么！一個個說，旁人再補，免得朕聽不清。”

待幾位皇子輪流說清、互相補充完，成化皇帝才弄明白來龍去脈，心里暗贊這主意好，卻不愿讓兒子們獨占好處，尤其校長之位——畢竟畢業學子都是“天子門生”。他剛要開口表露出親任校長的想法，朱佑樘已搶先一步：“父皇，海軍軍事學院與陸軍軍事學院，兒臣愿牽頭辦理！”

這話一出，其他皇子頓時不滿。皇四子朱佑杬、皇五子朱佑棆當即爭搶剩下的研究院，皇六子朱佑檳、皇七子朱佑楎則盯上了醫學院——他們本就對醫術更感興趣，也自知爭不過太子和兩位兄長。成化皇帝看著兒子們爭得熱鬧，無奈道：“陸軍軍事學院校長，必須朕來當。”朱佑樘見狀只好退一步：“那海軍軍事學院校長，便由兒臣擔任。”最終，皇四子與皇五子共任研究院院長，皇六子與皇七子共任醫學院院長。

定好職位，成化皇帝大手一揮擬寫圣旨，承諾“要地給地、要人給人”，卻話鋒一轉嘆道：“要錢的話……你們父皇窮啊，銀子都拿去造海船了，眼看就要出兵，實在擠不出余錢。”幾位皇子頓時犯了愁，面面相覷不知如何是好。成化皇帝看他們沒眼色，只好提點：“找你們的妹夫、姐夫陳陽啊！陳侯爺是大財主，不敲他竹杠，還等何時？”

皇子們一聽瞬間精神，捧著圣旨就往陳陽府中跑。一進府便圍著陳陽訴苦，“妹夫姐夫，你可得幫我們！”“不然我們的計劃就要落空了！”陳陽被他們磨得沒法，無奈道：“行了，都站好。一座學院我出十萬兩，但你們得寫欠條，日后要還。”眾人嘻嘻哈哈應下，當場寫好欠條交給陳陽——他隨手收進書房柜子，便引著皇子們去庫房搬銀子，還叫來西廠廠督雨化田，讓其安排人手協助。

很快，四座機構敲定名稱：大明皇家陸軍軍事學院、大明皇家海軍軍事學院、大明皇家醫學院、大明皇家研究院（由皇四子、皇五子主導），因銀錢充足，即刻動工建設。后續幾日，陳陽便與幾位皇子湊在一起，逐條商議并擬定各機構的規章制度與發展計劃，從軍事學院的課程設置，到研究院的研究方向，再到醫學院的行醫規范，一一細化列明。

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