他沒有出聲呵斥，也沒有上前動手。而是悄然集中精神，眼眸深處，一絲微不可察的淡銀色光芒流轉而過。

剎那芳華！

這是他在磐石初中時，于一次偶然的“時空脈動”共鳴中自行領悟的天賦，能極短暫地、小范圍地干涉時空連續性，形成一種類似“凝滯”的效果。

下一刻，正嬉笑著伸手去扯陳浩頭發的李銘，動作猛地一僵，那伸出的手不受控制地變了方向，一巴掌拍在了旁邊正做鬼臉的另一人后腦勺上。

“哎喲！李銘你打我干嘛？”

“我……我不是故意的！”李銘愕然地看著自己的手。

幾乎同時，趙峰覺得腳下一絆，明明什么都沒碰到，卻一個趔趄向前撲去，下意識地伸手亂抓，正好揪住了另一人的衣領，兩人頓時滾作一團。

“趙峰你拉我干什么！”

“誰拉你了！你撞到我了！”

場面瞬間混亂起來，幾個剛才還氣焰囂張的紈绔，此刻像是被無形絲線操控的木偶，你推我搡，互相指責，丑態百出，引得周圍同學想笑又不敢笑。

陳浩趁機趕緊收拾好文具，躲到了角落，感激又疑惑地看了一眼面色平靜的張亮。

張亮默默收回了能力，心中惡氣稍舒。他第一次將墨淵老師的啟蒙與自身能力，用在了“實戰”上，效果出乎意料。但他也清楚，這不過是小懲大誡，根本無法動搖那堅固的特權壁壘。

看著那幾人終于反應過來，互相埋怨著、灰頭土臉地停下鬧劇，投來驚疑不定的目光，張亮暗暗握緊了拳頭。

個人的小反抗，終究無力。想要真正打破些什么，必須自身足夠強大，強大到能夠制定規則，或者……改變規則。

他收回目光，重新攤開那本《弦律幾何》，眼神變得比以往任何時候都更加堅定。

他必須更快地成長，不僅要熟練掌握這些超凡學科，更要深入理解它們，融合貫通，直至……超越。

唯有站在更高的地方，才能看清迷霧，才有可能，去撼動那看似堅不可摧的冰山一角。

他不知道的是，在他動用“剎那芳華”的瞬間，教學樓深處，某間布滿精密儀器的密室齲桓齟磣盼粗芰坎u鬧甘鏡疲湮4醯厴了噶艘幌攏椿指湊！r晃簧磣派罾督彩e邸1漳墾竦睦險擼夯赫隹搜劬Γ猩涼凰懇苫笥肷釧肌_c