然而，面對這足以撕裂金石的能量風暴，張亮眼中非但沒有懼色，反而閃過一絲……興奮？

他并沒有施展任何防御弦律，而是如同嚇傻了一般，站在原地。

就在那能量風暴即將臨體的瞬間！

張亮靈魂深處，那沉寂已久的吞噬本源，驟然蘇醒！一股無形的、霸道絕倫的吸力，以他為中心，轟然爆發！

那狂暴的“裂風殺”能量，在接觸到張亮身體的剎那，仿佛泥牛入海，沒有激起半點波瀾，反而被那股恐怖的吸力瘋狂地撕扯、吞噬、分解！如同冰雪遇到了烈陽！

“什么？！”吳老師臉上的獰笑瞬間僵住，轉化為極致的驚駭！他感覺到自己發出的能量，正在以恐怖的速度消失！不僅如此，他體內的能量，甚至生命力，都開始不受控制地向著對方涌去！

“你……你這是什么邪術？！”吳老師驚恐地大叫，想要切斷聯系，后退，卻發現自己的身體如同被無形的鎖鏈捆住，根本無法動彈！那吞噬之力如同附骨之疽，牢牢鎖定了他！

“不！不可能！我是初中……”他的嘶吼戛然而止，因為更多的能量和生機被瘋狂抽離！他原本陰鷙的臉龐迅速變得蒼老、干癟，眼神中的神采急速黯淡。

張亮冷漠地看著他。守門人的警告他謹記于心，本不欲輕易動用吞噬之力。但對方既然布下結界，自尋死路，那就怪不得他了！正好，他也需要能量來進一步鞏固和提升自己！

不過片刻功夫，那位實力堪比初中教師的吳老師，已然變成了一具形容枯槁、氣息奄奄的“人干”，癱軟在地，只剩下出的氣，沒有進的氣。

張亮感受著體內涌入的精純能量，雖然大部分依舊被身體本能地儲存和緩慢吸收，但也讓他的狀態恢復到了巔峰，甚至對弦律的感悟都隱隱有所提升。

他看了一眼地上昏迷的吳老師，眼中閃過一絲冷芒。他走過去，運起一絲微弱的氣力（吞噬對方后，肉身力量也恢復了些），在吳老師身上制造了幾處看似嚴重，實則不傷根本的皮肉傷，又扯爛了他的衣服，弄亂了他的頭發，做出激烈搏斗后的樣子。

然后，他走到結界邊緣，計算著時間。根據他的感知，外面的人應該快要“恰好”找到這里了。

他深吸一口氣，臉上瞬間換上了一副蒼白、虛弱、嘴角還帶著一絲“血跡”（他用獸血代替）的模樣，體內的能量也刻意運轉得紊亂不堪，仿佛身受重傷。

就在這時，他運起一絲剛剛恢復的微弱弦律之力，對著結界某個看似薄弱（實則是他故意留下的破綻）的點，輕輕一觸！

咔嚓！

暗灰色的結界應聲而碎！外面的光線和聲音瞬間涌入！

“在那邊！結界破了！”

“快看！張亮師兄！”

“還有那個吳老師……他們怎么了？”

早已“等候”在附近的錢主任、孫彪，以及聞訊趕來的郭淮安、喬永康等人，還有兩校的學生，立刻沖了過來。

眾人看到眼前的景象，都驚呆了！

只見張亮衣衫破損，臉色蒼白，嘴角帶“血”，氣息萎靡地靠在一塊石頭旁，仿佛隨時會倒下。而那個吳老師，更是凄慘地昏迷在地，渾身是傷，氣息微弱。

“張亮！你怎么樣了？”郭淮安和喬永康大驚失色，連忙上前扶住張亮。蘇婉清更是急得眼淚都快掉下來了。

錢主任和孫彪也傻眼了！這跟他們計劃的完全不一樣啊！不是應該吳老師輕松虐打張亮嗎？怎么吳老師看起來比張亮還慘？！

“怎么回事？！”錢主任又驚又怒，看向張亮。

張亮“虛弱”地抬起頭，看著錢主任，聲音“艱難”地說道：“錢……錢主任……這位吳老師……他……他突然偷襲我……布下結界……要置我于死地……我……我拼死反抗……才……才僥幸……”

他話沒說完，就“劇烈”地咳嗽起來，顯得傷勢極重。

“胡說八道！”孫彪怒吼道，“分明是你用了什么陰毒手段，暗算了吳老師！”

“暗算？”張亮“悲憤”地指著周圍，“這結界是誰布的？難道是我自己布下結界困住自己嗎？若非我還有些保命的手段，此刻恐怕早已遭了毒手！錢主任，孫老師，你們盤道小學，就是如此進行‘友誼賽’的嗎？！”

他這番話，合情合理，加上現場結界殘留的氣息和吳老師那凄慘的模樣，人證物證俱在！盤道小學百口莫辯！

崇山小學的師生們頓時群情激憤！

“太卑鄙了！”

“竟然派老師偷襲學生！”

“必須給我們一個交代！”

錢主任和孫彪臉色鐵青，渾身發抖，他們怎么也沒想到，精心策劃的陰謀，竟然會落得如此下場！偷雞不成蝕把米！

就在這時，張亮“掙扎”著站直身體，目光掃過盤道小學那邊驚疑不定的學生，尤其是面色蒼白的柳明，聲音雖然“虛弱”，卻帶著一股不容置疑的堅定：

“盤道小學的諸位同學……看來，你們的老師，教給你們的不只是弦律……還有這種背后傷人的‘本事’……我張亮，雖然身受重傷，但……崇山小學的骨氣還在！”

他深吸一口氣，仿佛用盡了全身力氣，朗聲道：“還有誰……不服？盡管上來！我張亮……就算只剩一口氣，也接著！”

這話如同點燃了炸藥桶！崇山小學的學生們熱血沸騰，紛紛怒吼：“對！還有誰不服！”

“張亮師兄重傷之下，依然敢戰！你們誰敢上？！”

盤道小學的學生們，被張亮那“重傷”卻依舊睥睨的氣勢所懾，又被對方占住了絕對的道德制高點，一個個面紅耳赤，羞愧難當，哪里還有人敢上前？柳明更是低著頭，恨不得找個地縫鉆進去。

錢主任和孫彪看著這一幕，知道大勢已去，再多說只會自取其辱。他們只能灰頭土臉地命令學生抬起昏迷的吳老師，在一片鄙夷和譴責的目光中，狼狽不堪地率先撤離了黑風峪。

回程的路上，崇山小學的隊伍士氣高昂。雖然張亮“身負重傷”，但他以一己之力，挫敗了盤道小學的陰謀，并在精神上徹底擊垮了對手，捍衛了學校的尊嚴！

郭淮安和喬永康仔細檢查了張亮的“傷勢”，發現雖然看起來嚇人，但似乎并未傷及根本，只是能量消耗過大，需要靜養，這才稍稍放心，同時對張亮更是佩服得五體投地。能在初中級別教師的偷襲下保住性命，并反制對方，這簡直是奇跡！

只有張亮自己知道，他不僅沒事，反而因禍得福，吞噬了那個吳老師大半的能量，實力又有了精進。他靠在馬車里，閉目養神，嘴角微微勾起一絲冷冽的弧度。

盤道小學……這筆賬，還沒完。不過，經此一役，他們恐怕要安分很長一段時間了。

而他的目光，已經投向了更遠方――那即將到來的，初中生涯。那里，才是真正波瀾壯闊的舞臺。_c