長安城的商人們發現，同樣是一把刀，“藍田造”的不僅更鋒利，而且每一把的重量、弧度都幾乎一模一樣。

同樣是一匹布，“藍田造”的不僅更細密，而且寬度、厚薄都分毫不差。

“藍田標準”，這個新詞，開始在商賈之間流傳。

雖然“藍田造”的東西，價格要比尋常貨色貴上兩成，但在市場上，依舊是供不應求。

無他，質量可靠，童叟無欺。

秦源的野心，遠不止于此。

他將整個藍田縣，都變成了格物總院的“實習基地”。

那些在總院里學完了《算學》、《物理》等基礎理論的學員們，在畢業前，都必須來藍田。

想學營造的，就去跟著工匠修水車，蓋廠房，親手算一算承重，畫一畫圖紙。

想學機械的，就去鍛造廠和紡織廠里，跟著老師傅保養機器，甚至試著去改良。

想學農學的，就去郡公農場，跟著老農下地，親手培育良種，記錄數據。

理論，終于和實踐，在這里完美地結合了。

很快，成果便顯現了出來。

兩個來自格物院的年輕學員，在紡織廠實習了三個月后，竟然鼓搗出了一款改良版的紡紗車。

他們只是在幾個關鍵部位，調整了齒輪的大小和傳動比，就讓原本效率驚人的紡紗機，產量又硬生生提升了兩成。

當這個消息傳到秦源耳朵里時，他露出了欣慰的笑容。

他知道，大唐第一代真正的“工程師”，已經在這片土地上，開始萌芽了。

秋收時節，整個藍田縣都沸騰了。

郡公農場的麥子，長得比人還高，麥穗沉甸甸的，壓彎了稈子。

最后的畝產一算出來，所有人都傻了眼。

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