搶奪撕咬和打滾沒有取得成果，小屁孩淚汪汪的做題去了。我一直很喜歡記憶里的這個鏡頭：我坐在布萊德雷府書房的高背椅上，疊起腿看理想是當畫家的小屁孩做數學題。紅木書桌非常寬大，小屁孩才八歲，身子骨架小小的，握筆時表情委委屈屈。窗臺上放著一盆金黃色的金雀花，在微風中輕輕搖動。

我問他：“你叫什么名字？”

“喬.布萊德雷。”小屁孩哼道。

我翻翻手上的畫，抖出一張涂鴉：“這個三角形下面兩根豎線是畫的什么？”

“我的同學珍妮的裙子，被風吹起來了。”他很失望：“可是吹得不夠高，里面什么都看不到。”

“你蹲下來就看到了。”我告訴他。我小時候經常這么干。

小屁孩很驚奇：“我表哥也這么說過！”

我在抽象派作品翻來翻去，試圖找一張可以表揚：“嗯，這幅眼鏡畫的不錯。兩個圓圈一根短線連起來……是畫的眼鏡吧？”

小屁孩瞅了一眼畫，鄙視道：“這怎么會是眼鏡？這是我表哥。”

思維能抽象到這種程度的孩子，數學竟然不及格。我覺得這是一個奇跡。

我每星期定期來這里兩次給布萊德雷小少爺補習數學。小屁孩整天畫亂七八糟的畫，一說到數學小臉就皺起來，可憐巴巴的咬鉛筆頭。他天賦異稟，算題很快，五十道乘法除法題可以錯四十五道。我滿屋子找他的時間遠遠多于給他輔導用的時間。

我沒有辦法，只好拿埃德加留下的一堆素描教程騙他說，學不好數學當不了畫家。

“你要相信我，我朋友是劍橋郡著名畫家。”我信誓旦旦的說。

小屁孩信了，掰著指頭數：“畫畫時要用代數算比例，要用空間幾何畫透視……艾倫，透視是什么？”

我寫信問埃德加，他回信很快：“親愛的，確實透視要用到空間幾何，但是人家才八歲……你最好先讓他把乘法表背下來。”

小屁孩偶爾也會猶豫：“可是我表哥有個朋友就學數學的。他說長的挺好看，就是每天臟兮兮的蹲在小房間里做題。”

喬.布萊德雷小少爺受他某位表哥荼毒頗深。最開始說我長得像女人，是因為他表哥教育他，“長得比男人好看的就叫女人”。他表哥在政府工作，有個臟兮兮的數學系朋友，當初因為追女朋友被將軍用拐杖趕出將家門過。

我一直很好奇這人是誰，直到有一天我又穿過半個劍橋推開書房的門，看見一副金絲眼鏡放在桌上。

我終于明白了為什么小屁孩把他表哥畫成一副眼鏡了。

阿諾德仰躺在書桌前的轉椅上，小屁孩溫順的蹲在他腳邊。心理醫生瞇起眼睛翻他弟弟的抽象派涂鴉，陰沉沉的抱怨：“分析評估、分析評估……好不容易的休假，安得蒙是想讓我直接累死去見上帝嗎？數學家都是變態。”

他懶洋洋的轉向門口，愣住了。

當時我已經在府上補課三個月，正是冬天，外面下著大雪。我脫下落滿雪花的外套掛起來，走到溫暖的壁爐前烤凍僵的手，半天后說話才不哆嗦：“阿諾德，好久不見。我是喬的數學家庭教師。”

阿諾德驚訝了很久，然后高興的過來擁抱我：“艾倫，我還以為我們永遠都不會見面了呢。”

埃德加參軍是夏末，那時起我就決定像他一樣，把對安得蒙的喜歡深深的埋進心里。安得蒙就像我擁有的一幅最美的油畫，可是我現在要鎖上收藏室的門。我告訴自己，我要像懷念一位朋友一樣懷念我們在一起的時光，然后沿著自己生活軌道一路走下去。不在數學活動室也不用補課的時候，我會到遇見安得蒙以前常去的酒吧，要一杯蘋果酒看格子裙女招待。一直看到女招待再也不從我身邊過。

因此整個秋天阿諾德都沒有再來找我喝咖啡談心理，我也以為我們自此不會再見面了。_a