祁同偉愣了一下，隨即點點頭，自嘲笑笑：“是啊。”

“梁老師你這話算是說到點子上了，說白了問題就是出在格局和眼界上。我嘛，小地方出身，有些習慣是深烙在骨頭里的。”

這時高芳芳端了張椅子，坐到祁同偉身旁，兩手捧腮，乖巧地問：“師哥，你能和我們說說你以前的事情嗎？就是你來漢東大學之前，或者更早以前的事情。”

“我總覺得，你身上有種特別的氣場，好像……經歷過很多我們想象不到的事情。我爸有時候提起你，也說你是從底層拼殺上來的，但我其實不太懂那具體是什么意思。”

祁同偉看了她一眼，又看了看旁邊同樣豎起耳朵的梁璐和安靜傾聽的蔣婷，溫和笑笑：“怎么突然想知道這個，師哥的過往經歷……可是非常不輕松的事情。”

“就是因為不輕松，所以才想聽。”高芳芳坐直了身體，語氣認真，“我覺得，只有知道一個人是怎么走過來的，才能真正理解他現在為什么會這樣。因為……”她頓了頓，有點不好意思，“因為我總覺得，師哥你講話做事特別有邏輯和目的性，特別的讓人信服。”

“就是...明明有些事情并不是特別占理，可是被你做出來，我就覺得非常正確和很有道理。我想知道這種本事是怎么練出來的。”

祁同偉輕輕一笑，立刻明白高芳芳在意指前幾次帶她出去玩時的經歷所想，比如對加塞司機的處置方式，及之后的釣魚、游玩等等。

這略顯天真卻認真的問題，讓得他心里微微一動。

祁同偉沉默了片刻，指關節在茶幾上輕輕叩擊著，最后看著高芳芳，笑著說道：“行吧！誰讓你是我的小師妹呢？”

“那就從……最早的時候說起吧。”

祁同偉的語氣很平淡，像在說別人的事：“小時候我家里窮，人也很老實，更貼切點來形容，是懦弱。畢竟窮則生怯嘛。”

“同樣是因為窮，那時候我在學校里總是被人欺負，班里幾個刺頭總是扔我的書，找茬打我。”

“啊？那你們老師不管嗎？”90后的蔣婷不理解就問。

“也管，不過沒多大用，因為老師從來都不問學生為什么打架，只要是打架，就兩邊一起罰，或干脆一人踢一腳就算完事。”

“而且也就一開始的時候還管管，后來次數多了，老師也不耐煩了，說他怎么不欺負別人，專門欺負你呢？

高芳芳聽得皺眉，忍不住插話：“怎么還有這樣的老師？”

“呵呵。”祁同偉嘆了口氣，感慨說：“說實話芳芳，在遇上你爸，高老師之前，我一直覺得老師只是個職業，是份工作。現實中像高老師這樣的老師真的是太少了。”

高芳芳想了一下，還是堅持自己的意見：“可是師哥，我還是認為大多數老師是好的。”

祁同偉笑了笑：“你會這樣認為，是因為你從小學習好，家庭環境優越，老師自然會多關照你、保護你，同學也不敢輕易欺負你。在你的世界里，規則是相對清晰、相對公平的。”

“所以你自然覺得老師、同學、甚至這世界都是美好的。”

高芳芳有些詫異：“難道你遇上的都是壞老師嗎？”

“不是壞，是局限”祁同偉搖頭：“資源都是向上集中的，這是現實，其中自然也包括教育資源，所以越好的老師，就越集中在縣城、省城。”

“而到了我們那種山溝溝學校，老師能有個初中畢業就算不錯了。你指望他們的水平能高到哪兒去？格局能大到哪兒去？”