“你們可以了解他們的內心世界。”

“接下來我們繼續上課。”

“這樣加這樣，是吃飯了嗎？”

又有一個后排同學問：“那老師，你腦子有問題怎么比劃啊？”

劉霞臉黑。

終于有同學主動問了，她也不想打擊同學們的積極性。

“這樣還有這樣，就是你腦子有問題。”

“這不能輕易對別人說哦？”

小孩子學東西，那是第一時間就用來玩的。

立即有同學悄悄地對同桌用手語說他腦子有問題。

那同學氣的咬牙，舉手問劉霞：“老師，那你才怎么翻譯啊？”

劉霞臉上露出了笑容。

山區的孩子果然好學。

資源匱乏的地方，孩子更珍惜每一次學習的機會。

劉霞又給同學們演示了一遍。

她陷入了自我感動的情緒當中。

山區孩子都是相當善良的。

“老師媽媽怎么說啊？”

“老師abc的b怎么說啊？”

“老師他怎么說啊？”

“老師奶奶怎么說啊？”

“老師丑怎么說啊？”

每一個同學問的問題劉霞都耐心的解答。

直到一個同學氣的站在凳子上對另一個同學用手語瘋狂輸出：“n。”

“臥槽尼瑪！”

“你是sb吧。”

劉霞表情錯愕。

一低頭，然后就看到后排的男生都在用手在桌子底下交流著。

一瞅那意思，整個人都崩潰了。

“你們怎么能用手語罵人呢？”

直播間網友：

噗哈哈哈，笑噴了笑噴了。

這直播看不得。

央臺笑死人了你賠錢不？