站在你面前的是，少年舉人、進士、庶吉士，翰林院編修、右春坊右渝德兼國子監司業、禮部右侍郎兼翰林院學士、吏部左侍郎兼東閣大學士、禮部尚書兼武英殿大學士、吏部尚書兼建極殿大學士、內閣首輔兼中極殿大學士，左柱國、太傅、太師兼太子太師。

最偉大的改革家、政治家張太岳，張居正是也。

此時彈幕彈出。

“這頭銜，比我的命都長。”

“我非相，乃攝也。”

“張居正，中學歷史書中釘子戶第一人！”

“大明攪拌機，我知道！”

......

天幕中出現了紫禁城的紅色圍墻，和一身紅袍的張居正。

而各朝古人早已被這么長的頭銜震驚。

“這......都是一個人？！”

各朝古人仿佛已經看到了張居正由科舉致仕，再一步步走向權力巔峰。

......

張居正到底有多聰明呢？

我們都熟悉《范進中舉》的故事。

明朝的科舉考試分為秀才、舉人和進士三個等級，其中，考上舉人的難度最大。

用通俗一點的話來講，范進一旦中舉，就相當于是從一位普通百姓變成了一個地方的主要決策者。

舉人的身份不等同于學歷，不同于考公，它代表的是社會地位和絕對權力。

這就是明朝舉人的含金量。

范進中舉的年齡是在54歲，那么張居正呢？

是在16歲。

此時彈幕彈出。

“其實張居正應該13歲就能考上舉人，是湖廣巡撫怕他仕途太順，經不起磨礪，故意打壓他。”

“難怪范進中舉了會發瘋，換我我也會發瘋。”

......

各朝讀書人此刻都是一臉震驚。

“十六歲中舉？！”

“不，不，是十三歲！”

“這是神童在世啊！”

科舉的難度，可是經過了華夏后人的認證，猶如千軍萬馬過獨木橋。

十三歲的舉人，這含金量！

可想而知，張居正的未來，必定不可估量！

......

此刻，文徵明不禁一怔。

他也算是名滿江南的才子。

同為明朝人，為何他的科舉之路卻如此坎坷多舛！

近三十年的歲月蹉跎，他九次赴金陵參加鄉試，卻屢屢落榜，無功而返。

他已記不清是在哪一次考試中，遇上了與他同齡且第一次參加鄉試的唐寅。

那次鄉試，唐寅一舉奪魁，成為解元，春風得意。

他好不羨慕！

而他，每每從蘇州到金陵參加鄉試，滿懷期待，最終卻只能空手而歸，滿心落寞。