“那孤干脆自行請辭太子之位，讓長孫司徒看好的晉王來當這個太子好了！”

長孫無忌頓時滿頭黑線。

這種話是能夠堂而皇之說出來的嗎，你小子身為太子，怎么這么不講規矩？！

李承乾冷哼一聲，懶得搭理他。

長孫無忌這種人，包括在場的大部分家伙，心里頭對這科舉制都滿是怨念！

因為這切身的妨礙了他們的利益！

“上述是孤對于科舉所選拔人才的看法，除此之外，孤還要改革這一整套科舉考試的流程！”

“傳令各地方州縣。”

“每一州都要設立一個州學，每一個縣都要設立縣學！”

“縣學設立三名教書夫子，俸祿等同于朝廷的九品官員，另外州學中則設置五名夫子，俸祿等同于朝廷的八品官員！”

“州學縣學設立之后。”

“適齡孩童皆可以入學學習，這是免費的，是我大唐朝廷的仁政！”

“誰要是敢背后去收孩童們父母的錢財，可不要怪孤心狠！”

李承乾眼神冷冽。

這一點是他地底線！

如果不加以監督的話，搞不好到了最后官府都能整出個勞什子學費，然后甭管百姓家有沒有孩童在讀書，都強行當做賦稅那樣攤派下去！

所以。

李承乾必須要把難聽的話說在前邊，誰敢動從縣學州學上邊撈錢對我念頭，就得先想想自己的脖子夠不夠硬！

縣學和州學至關重要。

這是培養人才，提高大唐百姓的文化水平，開大唐民智的最重要的一環。

同時。

也是科舉制的根基！

“孩童滿五歲，即可以入縣學讀書，十歲之后則離開縣學，若是能力出眾者，可經過考試進入州學讀書！”

“在此期間，朝廷都會給予讀書孩童一筆錢財！”

類比一下。