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                第106章 二年一班

                小朋友拿橡皮搭了一座三角形的“塔”,好幾塊橡皮疊放,很有趣。

                雷東川湊近道:“小碗兒,上課不能玩這個。”

                白子慕就把所有的橡皮都推給雷東川,仰頭道:“哥哥幫我收著。”他在家的時候就是這樣,所有喜歡的玩具都交給哥哥保護起來。

                雷東川全揣自己兜里――他鉛筆盒送人了,還沒買新的,現在每天就抓著一支筆用。

                第一節課是語文課,但是班主任黃老師為了白子慕特意換了一節課,先上了數學。

                他專門跟大家介紹了一下白子慕,笑呵呵道:“這是咱們班新來的小同學,白子慕,他年紀小一點,但是成績很好,以后大家多多照顧他啊。”

                全班人聲音洪亮,大聲說“好”。

                白子慕之前已經跟著黃老師補習過一段時間,對他很熟悉,慢慢的也就不怎么害怕新環境了,在老師提問的時候,瞧見周圍的人舉手回答問題,小朋友也跟著學,規規矩矩舉起小手。

                黃老師按耐住內心的激動,面上盡量顯得平靜一些,抬手示意:“來,白子慕你上來,在黑板上解答一下這道題目!”

                白子慕不敢一個人上去黑板做題,就牽著哥哥的手,帶他一起過去。

                雷東川無所謂,全班都笑了。

                白子慕嚇了一跳,仰頭看到哥哥也在笑,就放心了。他以前在學前班的時候,都是小朋友們一起手拉手做游戲的,他不知道當小學生以后不可以牽手。

                黑板上的題目很簡單,白子慕全寫對了。

                有夠不到的地方,還是雷東川抱他起來,讓小朋友拿粉筆寫完的。

                黃老師大聲夸獎了

                他,白子慕小臉紅彤彤的,握著粉筆很高興,等老師說完還在期待。

                黃老師示意他回去坐下聽課,白子慕走了兩步,又回頭道:“老師。”

                黃老師親切道:“嗯?白子慕同學,怎么了?”

                白子慕鼓足勇氣提醒他:“老師,記我哥哥也很厲害。”

                黃老師:“……”

                黃老師:“雷班長力氣很大,樂于助人,行了,你們一起下去吧。”

                白子慕開開心心蹦下講臺,雷東川牽著他手領著回去座位的時候,特別自豪。

                第二節課是語文。

                白子慕已經學會了舉手回答問題,他人小,一頭小卷毛特別可愛,舉手的時候也不像其他小朋友一樣舉那么高,規規矩矩放在桌上,只仰頭用亮晶晶的眼睛看著老師。

                語文老師要被他萌化了,把他喊起來之后,才忽然想起來道:“你今天第一天來上課,不知道之前布置的背誦作業,不用抽查……”

                白子慕已經開口背了,一整段背下來,一字不錯。

                語文老師有些驚訝,等白子慕背到第三段中間停下的時候,她已經非常滿意了,擺擺手讓他坐下:“非常好,能背一半就很厲害了,說明你在家里做了很充足的功課和準備,在這里提出表揚!”

                白子慕坐在板凳上晃了下腳,挺開心的,翻書看下一頁。

                一旁的雷東川揉了揉鼻尖,忽然有點心虛。

                他弟之所以只背了半截,是因為他課前預習的時候只讀到那里,這不怪白子慕,只他偷懶了。

                雷東川趁課間休息的時候,給白子慕抄了一份課程表,告訴他以后每周都上什么課,“以后你就看這個,瞧見上什么課,就提前拿什么課本。”他寫好了之后,想給白子慕貼在鉛筆盒上,一打開看到鉛筆盒內側印的乘法口訣又有點猶豫,“小碗兒,你還看這個口訣表嗎?”

                白子慕搖搖頭:“不看啦。”他都已經記住了。

                雷東川就給他貼了課程表,格子打得很認真,但字跡歪歪扭扭的,看得出盡力了。

                雷東川有點不好意思:“有點丑,回頭我讓杜明給你重新抄一個。”

                白子慕搖頭,伸手摸了摸:“哥哥寫得好看。”

                另一邊。

                學習委員杜明正帶了四五個男生過去圍著董天碩,苦苦哀求他一起出去玩。

                董天碩一臉為難:“可是,我上次的試卷有個大題還不會做,我想再看會書,學習一下……”

                “你還學啊?出去走走吧,跟我們一起去小賣部買點東西吃也行啊!”

                “對對,董天碩,我請你吃話梅粉,求你了!”

                董天碩明顯猶豫了,他咽了一下口水,又看了前面第一排坐著的小卷毛再次堅定了決心,搖頭道:“我不吃了,我表弟這么厲害,他上課回答了好多問題,我要更努力。”

                “別!!你玩兒一會吧,求你了!!”

                樓上的二年級無形內卷,壓力山大,而斜對面剛升一年級的小朋友們,也陷入自己的悲傷。

                楊蒙蒙在班上哭得好傷心。

                她失去了吃豆包的工作,還失去了后座漂亮的小卷毛。

                周宇奇也丟了自己的小同桌,同樣沉浸在悲傷里,但還是抽空安撫了楊蒙蒙,分了自己那袋字母餅干給她吃。

                楊蒙蒙含淚吃了三塊,然后決定去二年級看看白子慕,周宇奇聽到她說也跟著點頭:“我也去,我帶了好多零食,可以給他送去。”

                楊蒙蒙叮囑道:“他不愛吃紅豆味兒的。”

                周宇奇連忙保證:“沒有,沒有,巧克力沒有紅豆味兒的,里面有葡萄干,還有堅果粒!”他從書記包里翻找了一會,把剩下的半袋餅干也一起拿上,班上其他小朋友聽說,也都要跟著去,因為剛開學不久,大家都帶了不少小零食過來,每個人兜里都揣得滿滿的去找了白子慕。

                高年級的教室門口像是有封印,一般小朋友不敢貿然進去,只在門口有禮貌的請哥哥姐姐把白子慕叫過來。

                然后一個接一個,開始給白子慕塞吃的。

                白子慕剛開始還拿在手里,后面就已經拿不了了,他擺擺手道:“不要了。”

                楊蒙蒙幫他把衣擺扯平,像是他們學前班的圍兜一樣,指揮大家往這里放:“排隊來,不要亂。”

                白子慕:“??”

                走廊上排了大半個一年級的小朋友,以至于其他高年級的還以為二年一班在發東西,有人不住往里探頭看,只是小蘿卜頭們太多,一時也看不清楚。

                杜明從小賣部跑回來的時候,就聽見隔壁班有人喊他:“哎,杜明!你們班發東西了!”

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