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                落地小說網 > 戰爭宮廷和膝枕,奧地利的天命 > 第461章 基礎教育問題

                第461章 基礎教育問題

                雖說是門衛和雜役,但是收入實際上要遠高于當地的平均水平,畢竟此時沒有什么退休金。

                在沒有戰爭的年代,年過三十歲就會被奧地利的軍方要求退伍,哪怕是表現十分優秀也不會超過三十五歲,所以奧地利才能有大量優秀退伍兵可以征召。

                能被皇室再次雇傭的退伍兵自然也是奧地利軍中的佼佼者,他們有人不想打仗,有人不想去其他國家執行任務,有人則是壓根瞧不起傭兵這個行當,所以放棄了進入安布雷拉作傭兵的機會。

                這些人通常具有出色的軍事技巧,但除此之外他們什么都不會,所以將這些人放到社會上既是浪費,又是不穩定因素。

                索性弗蘭茨給他們安排一些工作,就當是這些退伍這些年來為國效力的獎賞。而且也是給奧地利帝國留一條后路,畢竟這些人隨時可以再次應召入伍。

                很快人們就發現學校中多了一位滿臉橫肉,生吃蛇類的黑袍猛男,以及一群一看上去就不好惹的雜役門衛。

                老實說弗蘭茨非常不喜歡此時奧地利的土地制度,搞基礎建設的成本太高了。不過這就沒法操之過急了,畢竟飯要一口一口吃,路要一步一步走。

                另外那些敢于直接襲擊學校的,不管是什么理由先抓了再說,然后再細細審問。

                此外雖然基礎教育在奧地利還沒全面展開,但是一部分嗅覺靈敏的商人已經嗅到了其中的商機。

                比如鉛筆和紙張的價格都有所上漲,但是又很快恢復如初,畢竟這種東西想要擴大產能都很容易。

                弗蘭茨雖然希望教育能成為奧地利帝國的事業,但是到目前為止的歷史證明只有“有利可圖”才能更加“催人奮進”。

                至少此時的奧地利還沒資格選擇自己的模式,畢竟在教育方面很多地方還是一片空白。

                而且如果此時奧地利的造紙業和印刷業有什么飛躍式的發展,恐怕待到1848年時那些主張推翻哈布斯堡皇室和解散奧地利帝國的小冊子也會更多。

                相比那些“窮鄉僻壤”城市內的教育推廣起來就要容易得多,市民們大多愿意讓自己的后代接受教育。

                只要免費80%以上的城市兒童就會選擇入學,剩下的人是因為實在太窮不得不讓兒童也參加工作來補貼家用。

                其實在德意志地區奧地利的教育算是比較落后的,這倒是不是奧地利不重視,而是體量太大,基礎設施又比較落后,成本高且沒有一個強而有力的執行者。

                城市內的基礎教育,弗蘭茨準備重開那些特蕾莎女皇時代的公共學校,這雖然不能解決所有適齡兒童的上學問題,但是能在一定程度上減少奧地利的文盲率。

                而比起奧地利國內,海外殖民地的教育則更加不需要弗蘭茨操心。

                雖說進行的是同化教育,但是當地的貴族和商人們卻打破頭地往里擠。非洲地區那些酋長和祭祀的孩子甚至以能入學為榮,對于普通土著來說只有極少部分與奧地利殖民者十分親近的土著人才能有機會入學。

                在真臘地區則更為夸張,由于是教權國,弗蘭茨為了制衡,同時也是為穩定統治,采取了選拔制。

                數千人聚集在廣場之上,他們是從真臘各地選拔出的精英,之后他們要經過數天嚴酷的測試,以檢查他們是否忠誠且有天賦。

                而最終只有一百人能獲得選民的資格,并接受重新教育。

                主要是教會管理的地盤越來越大,“選民”的數量不足,并且普通人的上升空間也不足,階級固化,哪怕是對教權國來說也是十分致命的。

                畢竟人看不到希望就會傾向于毀滅,要么毀滅自己,要么毀滅世界。但兩者都不是弗蘭茨想要看到的,他需要的是活著的血液,跳動的心臟。

                中美洲地區由于地廣人稀,而且交通不便,教育變得極為奢侈,但好在此地的移民以奧地利的德語人口和荷蘭人為主,弗蘭茨并不需要擔心同化的問題。

                至于當地的原住民,弗蘭茨采取騰籠換鳥的政策,將其遷往了墨西哥。一方面墨西哥樂于接受,另一方面也是因為這樣是本土化最徹底的方案。

                中美洲的地形太適合打游擊,外加物產豐富,弗蘭茨可不想陷入無休止的治安戰。

                至于那些不愿意離開中美洲的原住民,要么將其遷往海邊稀釋人口方便控制,要么將其送入大山之中讓其變成真正的邊緣人。

                當然那些教會騙不走,奧地利政府也趕不走的,就只能靠軍隊讓他們挪窩了。只不過在這一切之前會讓那些當地的精英階層先將民眾驅趕走,再執行弗蘭茨的計劃。

                實際上當地本身就純血白人、混血白人、土著民的矛盾,那些前兩者理所當然地認為,奧地利是站在他們一方的。

                所以土著民必然是各方打擊的目標,他們將必然最先出局。

                然后就是那些自以為是且根深蒂固的西班牙裔純血白人,弗蘭茨并不希望這些家伙和奧地利帝國爭奪影響力,所以也是必然會被打壓的目標。

                最后就是混血白人,這些人多半自覺低人一等且沒有什么太大的勢力,但是數目卻并不少,在土著人和純血白人都出局之后他們便只能依靠奧地利帝國這個新來的統治者。

                而且這些人的立場其實并不會太堅定,更沒有所謂的民族意識,所以同化起來是最容易的。

                當然由于這些人大多會西班牙語,所以也會被選拔并送往奧地利帝國學習,他們最終將被派往拉美洲其他國家為奧地利帝國收集情報成為其馬前卒。

                弗蘭茨需要這種留學深造制度,畢竟他放眼的是全世界和未來。能為奧地利帝國源源不斷地培養人才和選拔間諜是十分必要的。

                當然在客觀上講,這種做法也促進了文明和科技傳播,對于全人類來說是一件好事。

                至于部分人覺得奧地利可能會染黑的問題,實際上并不用過多擔心。此時的歐洲人看非洲人的感覺,和看大猩猩差不多。_c

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