其余老頭，也像是如飲郎酒般，十分的沉浸投入。

好文章，這種客觀存在的東西，其實一般不會有太多的分歧。

當然，有些吹幾把因為受眾下沉的原因，導致它并不好，但還是很-->>多人喜歡看。

可這些大學士，哪個不是狀元榜眼出身？

審美思想到達那個程度的人，看到好文章，比看到一位絕世美女，會更加興奮。

“妙，妙，妙。”

一位大學士將手指敲在扶手上，由衷慨嘆。

在這里的晉王，雖然一直被評價為中庸，但也感受到了這文章的水準。

第一段，青出于藍而勝于藍。

第二段，吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。

第三段，故不積跬步，無以至千里……

這篇文章里，能夠摘抄出的佳句…哦不，名句，比比皆是。

讀完之后，孫康停了下來，嘴角帶笑的觀察眾人。

就像是安利了一個好番，等著人夸一樣。

“給我看看。”

古易新抬起手。

連忙的，一位年輕學士將孫康手里的試卷接過，雙手呈上，送到古易新的手里。

“文字質樸，但語傳神。更重要的是，說理務實。每一段到下一段，都是深度的拔高。”

作為策論主考官，不是尤其擅長辭賦的張兆，都忍不住的評價道：“每一段，都是道理的遞進。為何讀書，讀書的作用，怎么讀書。而且，辭極其貼切…就像是掐著我那愚鈍徒弟的脖子，一字一句的勸誡。”

“太精髓了。”有人插嘴道，“現在的書生，只知道讀書的目的，是為科舉為功名。但卻不明白，讀書到底讓他改變了什么。”

“最后一段的鍥而不舍，金石可鏤這句…妙，妙，妙啊！”

“這個學生，書讀得好啊。”

張兆越想，越覺得了不起：“此篇文章，哪怕是放在進士考卷里，也能拿甲等一，絕對可以。”

“舉人考生里，竟然還有如此見解深刻之人？”

“會是孫司徒家的公子嗎？”有人猜測道。

這一次的科舉，全國參加的人加起來七千余人，其中不乏一些少年天才，而其中有一個解元大熱。

那就是孫司徒的公子，孫謙。

他不一樣在于，他參加科舉非常之晚。

在十六歲以前，連童生都沒考，一直在潛心學習。

然后十六歲參加童生考生，以全科第一的成績，拿下‘金元’。

那時，他的學識智慧，早就超過一般舉人了。

這次十八歲，又參加舉人考試。

所有人都知道，孫司徒讓自己兒子那么晚才科考，只有一個目的，創下科考創建以來無人達成的記錄——連中三元。

童生的金元，鄉試的解元，會試的狀元。

之所以搞誕辰邀請學子這種東西，除了嫁女，再就是炫子。

“有點像，又不太像……”有人道，“孫謙的《赤江賦》我看過，文字極盡華麗優美。而這篇《勸學》，文字自然也是傳神，筆力深厚。但明顯的感覺到……”

張兆道：“不想用勁。”

對。

高等的文筆是什么？

那就是，我文章里隨便一句，都能夠拿出去當名。

但你通篇看下來，就感覺到，辭相當簡練。

“此篇文章，對于天下年輕讀書人，警示意義，是首屈一指的。”

最終，古易信打斷了眾人‘猜人’的八卦情緒，這般評定。

這番話，太重了。

就好比說，《三字經》是小學生必背科目。

孫康附和道：“還有，國子監的所有學士，那些自命不凡的臭小子，都應該會全篇背誦。”

在一旁的晉王，則是格外緊張。

因為他雖然覺得這篇文章好，但實在是沒想到，會這么好……

骨子里對老師的恐懼，讓他不敢和古易新對視眼神。

“甲等，毫無疑問。”

孫康說完后，又有些矛盾道：“可是，先前說過，策論不行的話不可能亞元……”

“都寫出《勸學》了。”

一向是威嚴刻板的古易新，捧著這篇說論文，臉上第一次出現了悅色：“哪怕策論白卷，也當鎖定一位亞元的資格。”

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