第34章你背完了?
先生此刻心還在撲通亂跳,很快就到了私塾,先生在門口深呼吸了一下才走進去。
雖然先生沒有來,但學生們都在認真看書,時不時地看一眼黎訴,每次想說話又欲又止。
先生眼神興奮地看著黎訴,這也太給他長臉了!
“黎訴,你昨天作的那首詩名字叫什么?”先生激動的問道。
“《憫農》”出自《憫農二首》其二。
先生主動提起這個話題,整個私塾里面都熱鬧起來了。
“這個詩名好!黎兄,其實昨天我們也去了,不過當時你身邊人太多了,我們就沒有機會和你說話。”
“黎兄,你出名了!昨天詩會僅憑一首詩現在大家都知道你了。”
“昨天之前和我認識的書生一直拉著我問關于你的信息,他們都很想認識你。”
黎訴本意是打林溪的臉順便釣一個師父,現在直接給他送出名了。
先生今天講課的時候總是時不時地看向黎訴,現在他又看好黎訴了。
算術好,如今作詩也變得這么好!對待讀書也上心了許多!
黎訴昨晚真的熬到挺晚才把他師父給的兩本書給背完,他是過目不忘不錯,可也得花時間挨著把每一句都過目啊。
一晚上兩本真是給他看得有點死死的,看小說都不是這么一個看法,所以今天早上其實挺沒有精神的。
對于同窗們那些吹捧的話,黎訴就應付了一下。
林澤發現黎訴狀態不太好,擔心的問道,“訴哥,你怎么了?感覺精神有點差?”
黎訴閉了閉眼睛,“昨晚學得有點晚,這一陣過去就好了。”
如黎訴所說,先生一開始講課,他就全神貫注的投入進去了。
林澤:“……”恐怖如斯!訴哥這么有天賦還這么努力!他還覺得自己這段時間已經很努力了,見了訴哥后才發現,這點努力不夠。
畢竟連訴哥這么有天賦的都還這么努力。
林澤回神讓自己也全神貫注地聽先生講課。
課后先生主動找上黎訴,開口問道,“訴小子,你可愿意拜我為師?”
“我一定傾盡畢生所學的教你,之后你就不用每天回家,課后你留在我家,我也會輔導你,爭取明年科考可以考上秀才!”
先生說得激情澎湃,師父和先生是不一樣的,如果他是黎訴的師父,他可以有花更多的時間傳授黎訴更多的知識,而黎訴若是考上舉人,那對他的名聲就更好了。
黎訴從來就沒有想過要拜先生為師,因為在課上他就可以學到,還有就是這個先生對于他原來的八股文水平肯定是清楚的。
算術和作詩變好可以說是努力學習進步了,可八股文寫成那樣算什么?直接變成初學者水平,這怎么看怎么不對勁,因為這種東西是想提高難,想變差成這樣也難的。
“先生,我已經有師父了。”黎訴認真地看著先生的眼睛道。
先生其實是一個對學生認真教學的先生的,不會區別對待,學識也不算差,如果家里條件好些,說不定是可以考中舉人的。
不過如今年過半百,先生他自己都已經放棄了,也沒有多余的錢財繼續科考。
先生目光先是暗淡了幾分,覺得有些可惜,忽然又瞪大眼睛,“你如今算術和作詩-->>提高這么多,都是你師父教的?”那這訴小子的師父得是多么厲害的一個人物啊!
第34章你背完了?
先生立馬就打消了要收黎訴為徒弟的念頭,人家有那么厲害的師父,怎么會看得上他這樣的,是他自己想岔了。