他們豈不是竹籃打水一場空？

身為從資深夫子做到祭酒的人，

胡季安聽懂并理解了林豪的教育改革的設想，但也提出了疑慮，

“林大人，你這個想法，有很大的可取之處，但過于出格，”

“畢竟，四書五經學識和八股文寫作，是我朝官員選拔的標準，為此我朝也舉行了科舉，”

“而且當下國子監畢業授官，考校的是也是八股文寫作。”

“像你剛才說的明算、明法等等分科，的確需要大量人才，但在我朝大都是低級官員的職務，”

“身為祭酒，本官自是希望我太學生能有更遠大的前程。”

林豪笑著點點頭，“胡大人不愧是祭酒，說出了一切的重點，”

“那就是前程！”

“也是就是本師說的，諸君讀四書五經的根本目的是為了當官！當一個大官！”

“既然要教育改革，當然要結果向好，”

“不能因為國子監施行了‘素質教育’，我太學生專攻了分科，卻讓仕途受到了限制。”

“本師會堅決上疏勸諫，甚至死諫陛下，”

“求請改變我朝以八股寫作為主的選官制度！”

“請諸君切記！”

“儒家理念，是教我們與天地、與他人和諧相處道理的，而不是禁錮我們思維的！”

“經世致用，不死讀書，才是四書五經的真正教義！”

畢，

全場一片寂靜，

胡季安瞪大著眼睛，一副不可置信的表情，

這林大人哪里是簡單地搞教育改革，

他分明是要跟儒學正統作對，

挑戰現有的官場八股取仕制度，

他這般行事，

會得罪很多人，

只怕不會有好下場啊。

方孝孺臉色鐵青，沉沉地呼著氣，

林豪這廝著實狂悖，

老夫等會就上疏陛下，

參劾他破壞既定的教育國策，讓他的死諫成為找死。

他竟敢把自己那一套歪理，定義為四書五經的真正教義，

他算老幾？

當自己是至圣先師么？

我呸！

他充其量只能算是異端邪說的教主！

他這套歪理，老夫就幫他好好“宣傳”一下，

讓天下士林一起對他口誅筆伐。

就在方孝孺腹誹林豪的“教義”根本沒人信之時，

率性堂內，

爆發出熱烈的歡呼聲，

一眾太學生鼓掌拍桌，高呼著，

“經世致用！”

“素質教育，反對八股取士，”

“不死讀書，不要禁錮。。。”

方孝孺頓時氣結，憤而起身甩袖，走內門方向去往博士廳，

與他相熟的幾名博士、助教等官員，也跟著離開了現場。

他們當中的錦衣衛暗線，

很快就會將旁聽到的內容，密報上去。

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堂外，

聽完全部內容的燕王朱棣，

透過窗戶認真地審視著坐在講臺上，瞇眼微笑的林豪，

他揮揮手對身邊的大兒子說道，

“高熾，”

“先回去吧，”

“這等鬼才，孤得正式地拜會才是。”_c