沉睡的小學霸

陳蕓望著兒子熟睡的臉龐，輕輕拂去他額前柔軟的碎發。剛上一年級的林小禾已經連續三周每晚九點前入睡，早晨六點半準時醒來，這讓陳蕓既欣慰又隱隱擔憂。

“別擔心了，孩子適應新環境需要時間。”丈夫林海拍拍她的肩，“小學和幼兒園不一樣，有規矩要守。”

陳蕓嘆了口氣。她懷念幼兒園時期那個活蹦亂跳、每晚纏著她講故事到深夜的兒子。如今小禾放學回家后總是安靜地吃飯、洗澡，然后倒頭就睡，連母子間的日常交流都少了許多。

周五下午，陳蕓提前到校接小禾，恰逢班主任王老師站在校門口與家長交流。

“小禾媽媽！”王老師熱情地招手，“正想找機會和您聊聊呢。”

陳蕓的心一下子提了起來：“是小禾在學校有什么問題嗎？”

“恰恰相反！”王老師眼睛一亮，“小禾是我班上最專注的學生之一，上課時眼睛總是亮晶晶的，跟著老師的思路走。他的課堂練習總是完成得又快又好，還經常幫助同桌呢。”

陳蕓愣住了：“真的嗎？可他每天回家都特別累，八點多就睡著了...”

“這說明他白天充分投入了啊！”王老師笑著說，“一年級知識不難，關鍵是培養學習習慣和專注力。小禾休息充足，白天自然精力充沛，學習效率高。有些孩子晚上熬夜玩手機看電視，白天上課打瞌睡，看似在校時間一樣，實際吸收的知識量差遠了。”

正說著，放學鈴聲響起，孩子們蜂擁而出。陳蕓注意到小禾步履輕快地走向她，臉上帶著明亮的笑容。

“媽媽！”小禾撲進她懷里，“今天王老師夸我數學題全做對了！”

回家的路上，小禾難得地嘰嘰喳喳說個不停：同桌不會系鞋帶他幫忙了、語文課上學了有趣的故事、體育課玩了新游戲...

陳蕓小心翼翼地問：“寶貝，你是不是覺得小學很累啊？每天那么早睡覺。”

小禾想了想，搖頭說：“不累呀！就是上課要認真聽，不能像幼兒園那樣隨便玩了。王老師說晚上睡得好，白天才能變聰明！”

當晚，陳蕓觀察兒子做作業——僅需15分鐘就完成了所有任務，正確率百分百。之后小禾自己整理好書包，拿出繪本閱讀，到八點半自動開始洗漱準備睡覺。