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                落地小說網 > 大學哪些事 > 第3章:行動上的破局者

                第3章:行動上的破局者

                當王總率領著技術團隊邁著堅定的步伐踏入實驗室時,他們看到了一個令人驚嘆的場景――張教授正站在白板前,全神貫注地書寫著密密麻麻的公式。他的筆觸流暢而有力,每一個符號都仿佛蘊含著無盡的智慧和知識。

                張教授的身影在實驗室的燈光下顯得格外高大,他的專注和投入讓人不禁為之傾倒。他完全沉浸在自己的學術世界中,仿佛周圍的一切都與他無關。在這一刻,他就是那個純粹的學者,那個追求真理的探索者。

                我靜靜地站在角落,凝視著張教授。當他談到晶格結構時,他的眼中突然迸發出熾熱的光芒,那是一種對科學的熱愛和執著。我被他的熱情所感染,往昔的記憶如潮水般涌上心頭。

                那是我初入職的那一年,在迎新會上,我有幸聆聽了這位長江學者的演講。他站在講臺上,用激昂的語調說道:“科研絕非應酬交際,而是需要耐得住寂寞,將冷板凳坐熱的事業。”他的話語如同一把火炬,點燃了我內心深處對科研的熱情。

                從那時起,我便立志要像張教授一樣,成為一名真正的科學家。我要在這個充滿挑戰和未知的領域里,不斷探索,不斷前行。而如今,站在實驗室的一角,看著張教授如此專注地投入工作,我更加堅定了自己的信念。

                然而,時間來到下午三點,原本看似順利的談判卻突然陷入了僵局。鼎盛集團的法務總監態度堅決,毫不退讓,堅持要求獲得獨家授權。面對這樣的局面,張教授終于忍無可忍,他猛地一拍桌子,站起身來,辭激烈地說道:“不行!絕對不行!我們必須給國內的中小企業留一條活路!”

                我靜靜地坐在一旁,看著張教授激動的樣子,心中不禁涌起一股復雜的情緒。我轉過頭,望向窗外,只見那漫天的雪花漸漸停歇,大地被一層潔白的雪覆蓋,顯得格外寧靜。

                我默默地從口袋里掏出手機,打開與教務處老同學的聊天窗口,快速輸入一條消息:“幫我查一下張教授這學期的課時量。”發送完消息后,我將手機放回口袋,繼續觀察著談判桌上的局勢。

                大約過了半小時,我的手機收到了老同學的回復。我打開一看,上面詳細列出了張教授這學期的課程安排。我迅速將這些信息打印出來,然后拿起那幾張紙,快步走到談判桌前。

                “砰!”我用力地將打印好的課表拍在談判桌上,紙張與桌面碰撞發出的清脆聲響,在安靜的會議室里顯得格外突兀。所有人的目光都被吸引過來,包括張教授和鼎盛集團的法務總監。

                我深吸一口氣,讓自己的聲音保持沉穩和堅定:“各位,請看一下這張課表。張教授每周要承擔十八節課,同時還要指導四個研究生,并且主持兩個校級課題。他在如此繁忙的工作中,還能抽出時間來參與這次談判,并不是為了個人的名利,而是希望能夠讓學生們的研究成果走出實驗室,真正造福社會!”

                王總凝視著課表上密密麻麻的紅色批注,突然展顏一笑。“你們鹿科長昨晚在ktv跟我說,項目若成,要為實驗室安裝新風系統。”他端起茶杯,向張教授示意,“我師弟當年常說,科研工作者,連呼吸的空氣都得充滿創新的氣息。”

                晨光漫過百葉窗,在考核表的紅色印章上投下細碎光斑。筆尖在“年度總結”欄懸著未落,小陳懷里的文件袋突然撞在門框上,a4紙簌簌抖落的聲響里,他額角的汗珠正沿著鬢角往下滑:“科長您看!財務剛送來的對賬單,整整七百二十萬!”

                我捏著筆的指節猛地收緊,墨水在紙頁洇出個墨團。辦公桌上的老式電話恰在此時鈴鈴作響,人事處王姐的聲音裹著笑意鉆出來:“鹿鳴啊,公示期過了,下周就去新辦公室報到吧。”

                走廊里的喧嘩突然涌進門縫,張教授那標志性的大嗓門穿透人群:“鹿鳴呢?今天必須跟我去喝兩杯!”我抓起搭在椅背上的外套往外走,袖口掃過桌角的綠蘿,幾片新葉顫巍巍地晃了晃。

                公示欄前攢動的人影里,我的名字旁那張略顯陳舊的基金申請書復印件格外顯眼。邊角的折痕還留著被清潔工誤丟進垃圾桶時的污漬,上面張教授那蒼勁有力的批注筆鋒依舊鋒利:“此等人才,當予重任。”陽光穿過走廊盡頭的窗戶,在那行字上投下暖融融的光斑,恍惚間又看見去年深冬,張教授頂著風雪把這份申請書送回來時,圍巾上沾著的雪粒在暖氣里化成水珠,像落在我手背上的滾燙的淚滴。

                夕陽西下,余暉將辦公樓的影子拉得悠長。我不禁憶起第一次陪人喝酒的場景,那時的我躲在消防通道里,對著電話向妻子傾訴委屈:“我這工作,在外求人求資源項目,在校內求人把項目做好,兩頭都要求人。在外求人也許要賠時間還要受氣;在內求人,服務不好也會被有些老師誤解,而被老師告狀;有時自己受了委屈,只能自嘲這是為了他人做嫁衣。可是隨著學校對科研工作越來越重視,學校對科研的指標越來越倚重,每年的考核指標也是逐年提高,不許降低。自己也想做出成績,也想晉級;老師也一樣,除了每年要完成繁重的教學課時任務,每年科研任務指標考核、評聘職稱,都會把完成科研任務指標放在了優先”。電話那頭長久的沉默后,傳來溫柔而堅定的話語:“可你別忘了,你也是那個懷揣夢想,渴望讓科研成果綻放光彩的人啊。”

                遠處的實驗室燈火漸次亮起,宛如冬夜中閃爍的璀璨星辰,照亮了科研前行的道路。我步伐輕快地向前走去,口袋里的手機適時震動,是王總發來的消息:“下周帶團隊來,我們聊聊后續合作。對了,別叫我王總,叫我師兄。”_c

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