蘇燦的目光掠過眾人，帶著一絲不易察覺的疲憊：“我這幾千年的修真路上，為了爭奪機緣、守護自身，死在我手里的生靈不計其數。但我殺他們，心中并無太多負擔，因為他們同樣在爭，在奪，是大道之爭，是你死我活，怨不得人。”

他的聲音提高了一些，帶著一種清晰的質疑：“但現在的情況不同！那個‘星環聯合體’里的無數普通人，那些可能連星空都未曾仰望過的底層民眾，他們與我們有何仇怨？他們只是平靜地生活在自己的星球上，我們的戰爭，對于他們而，就是一場從天而降、無法理解、無法抵抗的末日天災。為了一個任務評價，為了潛在的資源，讓如此多的無辜者死于非命，我們1806班，就如此卑劣嗎？”

他頓了頓，拋出了一個更現實的問題：“而且，退一萬步講，就算我們最后僥幸贏了，慘勝。我們又能獲得什么？一個被打爛的、充滿仇恨的、需要投入海量資源和時間去重建與安撫的爛攤子。想要真正利用這個2.6級文明的技術和潛力，前期的投入將是一個天文數字，會嚴重拖慢我們自身的發展節奏。我們1806班的核心目標是在‘高考’中存活并勝出，將過多的精力綁定在一個難以消化的戰利品上，這樣做，真的值得嗎？性價比究竟有多高？”

蘇燦沒有再說話，能力越大，責任未必一定要背，但肆意妄為帶來的因果和負擔，卻必須考量。

“那……那難道我們要放棄這個任務嗎？放棄這個觸手可及的世界級任務？”

左航不甘心地追問，臉上寫滿了惋惜：“班長，這個《第九區》世界的上限是很高的！從我們目前探測到的規則穩固性和資源豐度來看，它的潛力甚至可能比我們上次獲得的《蜀山傳》世界還要巨大，只要我們能夠完全掌控并用心經營，整合多個文明的科技樹，未來，說不定真的能夠建立起批量生產大日級三階強者的工業體系！到那個時候，高三階段，就算是那些名校，除了眾生愿，還有哪個班級能與我們爭鋒？這對于我們應對最終的‘高考’，意義太大了！”

理想的前景與殘酷的現實擺在面前，是遵循相對“王道”的滲透掌控路線，穩步發展母巢文明，還是選擇“霸道”的征服戰爭，賭上巨大代價博取一個更高上限的未來？

現場的氣氛，一時凝重得仿佛能滴出水來。

所有人都陷入了沉思，目光在蘇燦、左航以及那幅決定著億萬生靈命運的全息星圖之間游移。

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