和閩浙贛軍政學校一樣，這個學校也是分為軍事系、政工系和理工系三個院系。

不過，目前辦學的規模，相對于之前的閩浙贛軍政大學，要小了不少。

軍事系目前第一批學員，因為都是蘇魯豫皖軍區的人，所以只有一個班32人，政工系也差不多，34人，理工系倒是多一點，有一百多號人。

后續，除了理工系還是只會在蘇魯豫皖根據地招收學員外，軍事系和政工系，也要招收新四軍其他部隊的學員。

畢竟，抗大桃花塢校區，實際上是直接隸屬于新四軍的，只是掛靠在蘇魯豫皖軍區罷了。

實際上，抗大桃花塢校區，和112師或者蘇魯豫皖軍區，并沒有從屬關系。

張浩走進教室，便是看著擠得滿滿當當的人。

想也知道，整個教室的面積，大約只有四十多平，卻是擠著三十多名學生，前面還要留出講臺的位置，自然是顯得有些擁擠了。

張浩走進教室，很顯然，所有學員都認識張浩，伴隨著其中不知道誰喊了一聲‘起立’，立刻所有人起身立正站好。

張浩走到講臺的位置站好。

就見坐在張浩左手邊墻邊的一個約莫二十五歲左右的青年一步跨出。

剛才喊起立的，正是此人。

張浩認識這人，這人名叫周成峰，原333旅作戰科副科長，正營職干部。

看這樣子，應該是被選為學員隊長了。

周成峰走到過道和講臺中間，轉身看向下面的學員。

“稍息...立正！”

待到所有學員站好后，周成峰轉身向著張浩敬了一禮，張浩回禮。

然后，就聽周成峰匯報道：“教員同志，軍事指揮系學員隊上課前準備完畢，應到32人，實到32人，請指示！”

“坐下！”

“是！”

隨后，周成峰轉身，下達命令道：“坐！”

所有學員齊刷刷的坐了下來。

別的不說，光是這一套流程下來，他們這支部隊的正規化程度，在全世界范圍內，都是首屈一指的。

隨后，周成峰回到座位坐下。

而張浩則是拿起粉筆，在黑板上寫下了今天上課的主題。

‘日軍編制和戰術分析’

在場的干部，來學習前，最少都是在職的連長，甚至還有周成峰這樣的正營職干部，自然不可能教基礎的東西，所以，他們這一節課，要學的，就是日軍的情況。

張浩寫完標題后，轉過頭來，看向在場的學員，開始了今天的課程。

“日軍的編制，從低到高，可以分為分隊、小隊、中隊、大隊、聯隊、旅團、師團、軍、方面軍，這其中，軍和方面軍不常設，只是作為戰時...”

隨著張浩的講述，下面的學員也是紛紛做筆記。

一晃眼，當張浩把日軍的所有編制序列和裝備的武器情況全部介紹一遍后，這一節課也是上完了一半。

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