顧明笑了笑，繼續說道。

“這道題，就跟‘天為什么是藍的’一樣。”

“它沒有唯一的正確答案。”

“考生可以從經濟角度寫。”

“論述菜市場的稅收、物價對國家財政和百姓生活的影響。”

“可以從民生角度寫，寫菜市場如何方便百姓，是人間煙火氣的體現。”

“甚至可以從管理角度寫。”

“寫如何規劃菜市場，如何管理小商小販，如何保證食品安全。”

“只要他之有理，邏輯自洽，能自圓其說，那就是好文章！”

顧明的聲音不大，但每一個字都清晰地傳入眾人耳中。

“我要的，不是一群只會背誦經文的復讀機。”

“我要的，是能發現問題、思考問題、解決問題的活生生的人！”

“幾十年了，八股取士，把多少聰明人的腦子都讀傻了！”

“天天在那研究哪個字該用平聲，哪個句該用仄聲。”

“寫出來的文章花團錦簇，屁用沒有！”

“這不叫選拔人才，這叫搞大型行為藝術！”

顧明越說越帶勁，仿佛開啟了吐槽模式。

“咱們現在要做的，就是給他們的大腦松松綁。”

“告訴他們，書本之外，還有更廣闊的天地！”

“格局，要打開！”

一番話說得眾人是目瞪口呆。

他們從未聽過如此離經叛道的論。

打破四書五經的束縛？

解放思想？

這……

這要是讓那些守舊的老頑固聽到了，怕不是要當場沖上來跟他真人pk。

馬玉昀稍微冷靜了一點，但還是憂心忡忡。

“可是……顧大人，您這想法雖好。”

“但……但這不合規矩啊！”

“萬一陛下怪罪下來……”

這才是問題的核心。

在座的各位，誰不是在官場里摸爬滾打了多年的人精。

創新？

誰不想。

但創新的風險太大了。

槍打出頭鳥，這個道理誰都懂。

顧明這只鳥，飛得實在是太高了，高到他們跟在后面都覺得心驚肉跳。

生怕一個雷劈下來，把自己也給帶走了。

顧明看著他們一個個畏懼的神情，知道不給他們吃一顆定心丸是不行了。

他收起了臉上的笑容，壓低了聲音，湊近了些。

“你們以為，我這是自作主張？”

眾人一愣。

顧明神秘一笑，眼神里帶著一絲“你們都太年輕”的意味。

“你們難道沒發現，陛下最近對八股文的態度嗎？”

“你們難道沒發現，陛下最近對八股文的態度嗎？”

“上次殿試，陛下看著那些華而不實的文章，眉頭皺得都能夾死蒼蠅了。”

“他不止一次在朝堂上抱怨。”

“說文章做得再好，不能經世致用，與廢物何異？”

“陛下早就想廢了這勞什子的八股取士了！”

“只不過，祖宗之法不可輕改。”

“陛下身為天子，也要顧及臉面。”

“不好親自下場推翻自己當年定下的規矩。”

顧明頓了頓，目光掃過每一個人。

“所以，陛下需要一個人。”

“一個敢于打破常規，替他去試試水深水淺的人。”

“而我，就是那個人。”

“這次的童生試，就是一次試點！”

“一次向上頭展示我們改革決心的機會！”

“你們現在覺得這道題離譜，等成績出來。”

“等陛下看到那些充滿奇思妙想、閃爍著智慧光芒的答卷。”

“你們就知道，我們今天做的事情，有多大的意義了！”

“這波啊，我在大氣層，你們只看到了第一層。”

一番話，半真半假，虛虛實實，直接把在場的官員們給忽悠瘸了。

他們仔細一想，好像……

好像還真是這么個道理！

陛下確實不止一次表達過對八股文的不滿。