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                第31章 宇宙的織布機

                第二十七日,零點。

                宇宙的織布機再次無聲運轉,為梁銘這根獨特的“緯線”增添了更深邃的色彩。沒有空間的扭曲,沒有時間的漣漪,只有一種對“聯系”的更深層次把握。梁銘感覺自己能更清晰地感知到人與人之間、人與物之間那些無形的“緣線”與“因果絲”,雖然還無法直接干涉,但觀察它們、理解其脈絡已變得更加容易。那關于未來的“直覺篩選”,似乎也帶上了一絲對“因果流向”的模糊預讀。

                力量:敏捷:體質:精神:

                魅力:?悟性:?幸運:?

                二十六億八千四百三十五萬四千五百六十點全屬性。數字本身已是凡人連其位數都難以快速讀出的天文概念。

                清晨,梁銘站在衣柜前,手指劃過一排風格迥異的t恤,最終選定了一件印著“期末復習中,勿擾,除非送吃的”字樣的米白色t恤。這精準地反映了他(偽裝出的)當前狀態,也為他今天可能出現的“神游天外”提供了完美借口。

                溫若依看著他這身打扮,已經無力吐槽,只是笑著幫他整理了一下衣領:“你這t恤,遲早會被教導主任當成消極備考的典型。”

                “我這叫真實反映學生心聲,貼近生活。”梁銘振振有詞,順手從桌上拿起一個溫若依剛烤好的蔓越莓司康咬了一口,眼睛微瞇,“嗯,好吃。這才是復習的正確打開方式——補充糖分。”

                兩人說笑著出門。學院里的氣氛比昨日更加緊繃,空氣中仿佛都彌漫著書本和焦慮的味道。隨處可見捧著平板或紙質資料念念有詞的學生,有些甚至邊走邊看,差點撞到路燈桿。

                “看來大家壓力都不小。”溫若依看著一個一邊啃面包一邊背誦咒語音節、結果嗆得直咳嗽的學長,有些同情。

                “臨陣磨槍,不快也光嘛。”梁銘語氣輕松,但他的感知卻如同無形的蛛網,輕柔地覆蓋著周圍。他能“聽”到許多學生心中焦慮的“雜音”,能“看”到他們因壓力而紊亂的能量場。他并沒有直接平息這些焦慮,那會干擾正常的成長過程,但他會極其細微地調整周圍環境的能量流動,讓陽光的溫度更和煦一點,讓微風更輕柔一點,甚至讓路邊花朵散發的清香更寧神一點,潛移默化地緩解著過度緊繃的神經。

                他們先去教學樓幫墨羽“押題”。墨羽這次學乖了,沒再搞什么自動化復習構裝,而是抱著一大堆手寫筆記和真題集,眼巴巴地看著梁銘。

                “顧問!求劃重點!《高等能量幾何》最后一章我完全看不懂啊!”墨羽哀嚎。

                梁銘拿起他的筆記看了看,隨手在上面畫了幾個極其簡潔的立體幾何圖形,標注了幾個能量流向的關鍵節點。“別被復雜的多維展開圖嚇到,”他解釋道,“核心就這幾個基本拓撲變換。記住,能量在高維空間遵循的是‘最小阻力路徑’原則,就像水流,你把這些關鍵‘河道’理順了,其他的支流自然就清晰了。”

                他的講解依舊直指本質,寥寥數語,配合那看似隨手畫出的圖形,卻仿佛有魔力般,將復雜的理論拆解成了易于理解的模塊。墨羽盯著那圖形,眼睛越來越亮,猛地一拍大腿:“我懂了!原來是這樣串聯起來的!顧問您真是神了!”

                幫助墨羽解決了幾個關鍵難點后,梁銘和溫若依走在去圖書館的路上。經過一片小樹林時,梁銘的腳步微微一頓。他的感知捕捉到樹林深處,一股微弱但極其不穩定的能量正在聚集,帶著一種狂躁和毀滅的氣息。

                “怎么了?”溫若依察覺到他細微的停頓。

                “沒什么,好像有只小鳥有點煩躁。”梁銘隨口說道,意識卻已瞬間鎖定了能量源頭。

                在小樹林深處,一個學生正盤膝坐在一塊空地上,臉色漲紅,周身環繞著不穩定的電弧,他面前的空氣因為高溫而微微扭曲。他正在嘗試強行突破一個雷系法術的瓶頸,但顯然方法不對,能量在體內淤積,瀕臨失控的邊緣。一旦baozha,雖然不至于有生命危險,但重傷和修為受損是免不了的,還會波及周圍環境。

                梁銘目光微凝。他沒有直接出手壓制那股能量,那會打斷對方的突破契機(雖然方法是錯的)。他只是極其精妙地,在那學生能量循環的幾個關鍵節點外圍,布下了一層無形的“引導膜”。

                這層“膜”并不阻止能量運行,也不提供額外能量,它只是像一個最頂級的教練,在運動員即將動作變形時,給予最細微的力道修正和軌跡引導。

                下一刻,那學生體內狂躁的電弧仿佛被一只無形的大手輕輕梳理過,原本沖向毀滅的軌跡被巧妙地掰回正軌,沿著更合理、更安全的路徑運行起來。他臉上的痛苦神色逐漸平復,周身的電弧也變得穩定而明亮,最終成功凝聚成了一顆拳頭大小、噼啪作響的雷球,被他小心翼翼地掌控在手中。

                學生睜開眼睛,長舒一口氣,臉上露出欣喜和后怕交織的表情。他完全不知道剛才自己在鬼門關前走了一遭,更不知道是哪位路過的大佬無形中幫了他一把。

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                梁銘收回意識,仿佛只是拂去了肩頭并不存在的灰塵,繼續和溫若依走向圖書館。

                在圖書館,他們找了個安靜的角落。溫若依開始認真復習她的神圣符文體系,梁銘則拿著一本《泛宇宙文明糕點發展史》看得津津有味。偶爾有相熟的同學過來小聲請教問題,梁銘也都用他那化繁為簡的方式輕松解答,在他周圍仿佛形成了一個小小的、高效而安寧的復習綠洲。

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