小樂正在按著涼夏早上講的思路畫著向日葵，小荷去了工廠部有其它的工作在處理，要來得晚一些了。

現在就小樂一個人守在店里。

這時進來一位中年女士，她看著小樂畫畫的樣子說：“你好呀，你這個向日葵畫得真好呀！”小樂看了一眼和她說話的女士，連忙放下手中的筆，站起來說：“哦，呵呵，您好呀！”女士微笑著說：“是這樣子的呀，我呢，是朋友介紹來的，聽說這個店里有一位師傅的毛筆字寫得很好，我也想請這里的師傅幫我寫一幅字！”小樂問道：“請問您想要一幅什么樣的字？”女士回答道：“嗯……我喜歡看書，也喜歡音樂，家里的書房有一架古箏，我想在古箏背靠的墻上掛一幅不大不小的字。

”小樂說：“哦，我是那位師父的徒弟，師父今天還沒過來，我打我師父的電話，請他過來，好不好？”女士說：“好，我想先問一下你呀，你覺得我的書房要掛一幅什么樣的字好呢？”小樂若有所思地說：“根據您對您書房的描述，這幅字就寫……嗯……‘書聲琴韻’這四個字，怎么樣？”女士放空了一下，看著小樂說：“嗯，‘書聲琴韻’的意思是……”小樂解釋著說：“‘書聲琴韻’的意思是生活很悠閑，可以讀書彈琴，是指讀書和彈奏琴瑟的音樂。

”女士說：“聽著挺優雅的，不知道這四個字有沒有什么典故呀？”小樂說：“有！”女士說：“說來聽聽！”小樂說：“這幾個詞語出現在清代一位名士的一幅對聯中。

”女士說：“請問哪位名士呀？”小樂抓了抓后腦勺說：“這個名士……我就不記得了，我只記得這幅對聯是：竹雨松風琴韻，茶煙梧月書聲。

描繪的是在風雨中的竹林中彈奏琴弦，在煙霧繚繞的松樹下品茶讀書，欣賞月亮美景的優雅景象。

”女士點頭說：“嗯！”小樂接著說：“這不僅展現了一種美好的生活情趣，也反應了中國古代文人雅士對自然美景的向往和對藝術文化的熱愛。