史處說：“那我就測一個‘公’字。小學生都想參加紅領巾，我吃這碗飯，不想上進是假，若是沒點長進，朋友正想邀我下海。”

師父一聽，說道：“恭喜處長，前途在望。”

史處雙手抱在胸前，只微微一笑，小燕倒是傾著身子來聽。

師父不緊不慢地說道：“還是剛才那句話，朋友之間，不欺不瞞，我也沒有什么神奇之術，就按我師父教的，就字解字。這‘公’字乃是‘分’字頭，‘去’字尾。說明不久就要與舊人分離，去新的地方。”

小燕忙問：“大師，您是說與舊人分離？”

師父爽朗一笑：“與原來的通事分離。比喻說，原來坐在這個辦公室，現在要換間辦公室，就是分離嘛。”

小燕恍然大悟，忙說：“就是要升職了？”

師父笑道：“升職與否，并不是我斷得了的。不過，這‘公’字表明棄舊登新的信息罷了。”

史處笑道：“游戲，游戲而已。”

師父說：“對，游戲，游戲罷了。”

史處還想聽下文。師父只是笑瞇瞇地望著他，眼神意味深長。史處被師父那直勾勾的眼睛望得渾身不自在，尷尬地問道：“就這些？”

師父點點頭。絕不多說一個字。

“謝謝大師給我這么好的信心。”

史處望了一眼小燕，說道：“何總和大師一路辛苦，他們也要早點休息。那我們先走吧。”

送走客人，回到房間。何喬波問：“他真的遷升有望？”

師父說：“字是這么測。”

“只怕他升了副廳，架子大了，下次求他更難了。”

師父淡淡地說：“他會回來的。”

果然不出所料，二十分鐘后，門鈴響了。史處折了回來。他開門見山道：

“大師意猶未盡，我想是當著小燕的面，有些話不方便說。所以折回來，請大師指點指點我。”

大家坐下，這回說真話了。

師父說：“這‘公’字嘛，加個‘’旁成‘訟’。所以，史處正在上升期，少不了有小人告狀。萬望你慎慎行。

史處臉紅了：“謝謝先生指教。確實有人告狀，大師說到點子上了。”

師父捋了一下小巴那撮胡須：“只要你謹慎行，我有方子為你化解。”

說罷，從提包里取出一張符。打了一杯水，劃了一根火柴，符盡灰落，盡入茶杯，搖晃幾下，對史處說：“喝下！”

史處竟然一仰脖子，眼睛不眨，一口而盡。

師父頓了頓，一字一句地說道：“處長前程遠大，但有一句話，不得不正色相告。”

史處肅然起敬，望著師父。

師父說：“紅顏不一定是禍水，卻是猛獸。那個人，你一定得離遠點，不然，你這事會泡湯。”

史處臉上頓時尷尬了，一會兒才說：“您是我人生良師。不管我史某混得好壞如何，我一定銘記你的忠告。剛才那人太過張揚，我一定會疏遠。”

“師父笑笑，說：另外，喬波這個人不錯，值得交往。”

史處點頭道：“大師說的，我懂。”