最后，趙佶目光掃過眾人，沉聲道：“最重要的一點，是要讓所有將士明白，為何要變！傳令各軍，自明日起，利用操練間隙，由監軍贊畫主持，開展‘戰法研討’！將龍驤軍與金軍交戰之實例，尤其是黑風峪利用地形、襲擾后勤取勝之戰例，以及金軍鐵浮圖沖鋒之威力，詳細講解給士卒聽！讓他們明白，舊法面對新敵已顯疲態，新戰法是為了讓他們更有效地殺敵，更大概率地活下來！思想不通，則萬事皆空！”

“陛下圣明！”眾人齊聲道。皇帝這一系列組合拳，既有制度《修訂操典》的剛性約束，又有趙佶親自召見這樣的人情的柔性溝通，還有改進裝備這樣的技術支持，更抓住了思想統一這個核心，可謂標本兼治。

當晚，趙佶的大帳內燈火通明。林沖、李都頭、王哨長等十余名在中低級軍官中頗有代表性、且在演練中牢騷較多的將領，懷著志忑不安的心情被召至此。

出乎他們意料的是，皇帝并未斥責，而是讓他們圍坐，如同尋常交談般，仔細詢問了他們演練中的感受和困惑，并親自拿起炭筆，在木板上畫出示意圖，詳細解釋每一種新戰術設計的初衷、應對的敵情、以及期望達成的效果。

“……林卿，朕知你騎兵沖陣之勇。然，你可知金人鐵浮圖，人馬皆披重甲，沖陣如墻而進？我軍騎兵若正面硬撼，無異以卵擊石。襲擾其側后，使其首尾難顧，陣型散亂，我步兵槍陣與強弩方能發揮威力，此乃揚長避短，非是怯戰！”

“李都頭，床弩轉移，非是折騰，實乃保命之道！金人炮石亦能及遠，固守一點，便是活靶！機動，方能生存，方能持續殺敵！”

“王哨長，三段輪擊，非是畏縮，而是為了保持陣線持續壓力與士卒體力！一鼓作氣，再而衰，三而竭。若前排力竭，陣線一破，全軍覆沒！輪換，方能持久，方能最終取勝！”

趙佶深入淺出的講解，結合確鑿的戰例，漸漸消融了這些將領臉上的不服與困惑。他們第一次真正理解了這些“別扭”命令背后的深意，那并非文官們的瞎指揮，而是基于血淋淋教訓總結出的保命、取勝之道！

離開御帳時，林沖等人眼神中的抵觸已化為沉思與一絲信服。雖然習慣非一日可改，但思想的堅冰，已然出現了裂痕。

隨后的幾天，根據調整方案，各軍展開了更具針對性的訓練。修訂后的操典更加清晰易懂，裝備的微小改進提升了效率，而廣泛開展的戰例研討，則讓新戰術理念逐漸深入人心。雖然偶爾仍有不適，但那種公開的抱怨和消極抵抗已大為減少，整個軍隊的協同性與執行力，在以肉眼可見的速度提升。

趙佶站在點將臺上，看著下方明顯變得更為協調、高效的軍陣，知道這支大軍終于開始真正消化吸收新的作戰體系。破舊立新，固然陣痛，但唯有經歷此劫，方能脫胎換骨，成為他手中那柄足以劈開北疆迷霧、光復舊物的無敵利刃！誓師出征的時刻，已然臨近。

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