哪怕在此之前他根本就沒見過直-20的實機長什么樣！

他發現機長的操縱桿上集成了武器站的控制功能，是一個類似于老式雷達的控制球，也就是和老式鼠標底部的小球一樣，大拇指通過滑動球體控制武器站上的6管7.62毫米轉管機槍進行上下左右四個方向轉動，如果要設計，只需要輕輕摁下球體。

武器站有一個同軸實景式瞄準儀，充當射手的眼睛，能夠提供120度廣角的視野，機長可以通過這個瞄準儀尋找目標瞄準目標確認射擊效果。

這玩意兒就跟打射擊游戲一樣簡單！

李海心情澎湃，腦子里已經有了目標營地在他的兇猛火力之下瑟瑟發抖叫天喊地的畫面了。

打開備用電源，電力順利出現，再依次啟動兩臺發動機，全部順利開車！

可以肯定的是，犧牲的機組在生命的最后一刻竭盡全力保住了飛機，保住了當時飛機上的其他人，使得這架直-20戰術通用直升機具備了重新起飛的能力！

李海摸了一把眼淚，檢查了儀表之后，給武器站通上電后檢查了控制功能，確認沒有問題之后，他起身轉到左側艙門邊上檢查武器站的備彈余量，發現所剩無幾。

正為難的時候，他想起那兩個長箱子邊上有帆布袋。

他馬上打開帆布袋，出現在面前的赫然是滿滿當當的子彈，有適合6管轉管機槍使用的7.62毫米機槍子彈。

如果是在敵后，這架飛機早就被自己人炸毀了，但這是在自己家，沒有其他顧慮。

他迅速把6管轉管機槍的備彈箱裝滿，這個過程耗費了將近十分鐘。

“飛鷹，我是雪豹，我已到達指定位置，請報告你的情況，完畢。”謝中校呼叫他。

李海帶著他們使用的單兵電臺，能夠與謝中校的三人突擊小組保持聯系。謝中校告訴李海，直-20的無線電設定了兩組波號，波號一是航空通訊頻道，波號二是任務頻道，當然，通用頻道的波號是不變的，全世界都一樣。

“飛鷹準備起飛，雪豹，我能不能換個代號？完畢。”李海正準備進入駕駛艙，突然站住腳步，目光落在了那兩個長箱子上。

這兩個東西不用白不用。

“同意，代號是？完畢。”謝中校爽快地答應。

“一名不留彈藥的海空飛鯊，完畢。”李海說。

此時，李海已經打開了兩個長箱子，把兩件武器結合起來！

謝中校腦門都是問號，“一名不留彈藥的海空飛鯊？代號這么長。完畢。”

“可以嗎，完畢。”李海說。

謝中校點頭，“同意，完畢。”

那兩名戰士不由的笑了笑，沒想到看著挺嚴肅的海軍飛行員還挺幽默。

李海把使用彈鼓的輕機槍放在兩個座椅之間的地板上，把35毫米榴彈發射器架在副駕駛座椅上，找來繩索固定住，然后把副駕駛那一側的窗戶砸爛，兩件武器都上了膛！

“雪豹，一名不留彈藥的海空飛鯊現在起飛，預計五分鐘后到達目標空域，完畢！”

李海戴上安全帶，逐漸加大油門，主旋翼轉速迅速增加，機身震動起來，忽然的，機身垂直的往上抬了抬，起落架拔出雪地，直升機搖搖晃晃的垂直上升了。

李海嚇了一跳，連忙的操桿，直升機像是喝醉了酒一樣左搖右晃地爬升起來。

動作稍稍大了一些時，主旋翼差點打到邊上的樹冠。李海控制尾翼嘗試著轉向，沒想到用力過猛，直升機轉起圈來。

他連忙穩住，有了剛才的嘗試，心里大概有數了。

很快，直-20低著腦袋穩穩的加速往前飛了。李海沒有貿然爬升高度，而是沿著雪谷往謝中校突擊小組的方向超低空飛了一段距離之后，和謝中校確認了目標營地的方向，核對了時間后，才抬起機頭垂直爬升。

沒有了前擋風玻璃，寒風呼呼的灌進來，刺骨的寒意包裹著李海，他的內心是火熱的，他很想回到丹鳳場站開他的蘇-30mk2攜帶8噸彈藥過來把目標營地轟平。

但是他知道是不可能的。

目標營地里的人頂多就是犯罪分子，逃進了這深山老林暗中建了這么一個營地，想要靠本地區冬日惡劣的氣候躲避追捕。打擊這樣的人用不著戰斗機，否則謝中校他們不會出現在這里。

李海標注出了兩名被困戰士的位置，他們身上都帶有北斗定位儀，常亮的綠色小點就是他們。

因為事先派出了無人機進行了偵察，戰術平顯上的地圖已經根據情報做出了標注，可以肯定的是，目標營地有一個防空陣地，具備了攻擊無人機的能力，也具備了攻擊直升機的能力。

應該是高射機槍陣地，否則直-20的傷和飛行員的犧牲是怎么來的？

謝中校他們應該不知道對方有這么強的火力，所以直-20猝不及防，大概是在往地上下兵和裝備的時候遭到了高射機槍的遠距離射擊。攻擊肯定是非常突然的，否則憑直-20的火力，完全能夠壓著目標營地狂虐！

李海首先要解決掉那挺有威脅的高射機槍陣地。

他有了對策。

繞到了目標營地的西面之后，李海突然爬升高度，并且加速沖向目標營地，在大約五百米的相對高度高速飛過目標營地。

地面噴出一條火舌來，很稀疏，應該是單管的12.7毫米高射機槍。

李海確認了高射機槍陣地的位置之后，迅速下降高度急轉彎開始進入低空盤旋。

在空中，有兩種飛機一旦開始盤旋，意味著地面人員的厄運就要降臨。一種是直-20這樣的戰術通用直升機，另一種是戰術運輸機改成的空中炮艇。

因為它們搭載的武器都是安裝在側面的，盤旋飛行的時候機身是側面斜著向下的……_c