詹姆斯·威爾遜的短信像一劑強心針，讓李峰瞬間充滿了前所未有的動力。提前試訓！這意味著他必須加快進度，在更短的時間內恢復到足以應對職業試訓的水平。

他立刻回復短信：“非常感謝您的信任，威爾遜先生。我會定期向您匯報進展。另附上今日醫院復查報告。”

發送完郵件后，李峰調出系統界面，看著那2100點模擬點，陷入沉思。常規訓練固然重要，但要最大化利用系統，他需要更有針對性的模擬。

“系統，能否模擬雷丁隊的試訓場景？”他試探著問。

可進行自定義場景模擬，需提供足夠信息細節。信息越詳細，模擬真實度越高模擬消耗：根據場景復雜程度，100-1000模擬點小時

李峰眼前一亮！這功能太強大了！他立刻開始回憶所有關于雷丁隊的信息：英冠聯賽中游球隊，主打4-2-3-1陣型，注重身體對抗和快速反擊...

但他對具體的試訓內容和標準一無所知。思考片刻后，他決定先進行一次基礎的“職業俱樂部試訓模擬”，看看系統能生成什么樣的場景。

請選擇模擬類型：技術試訓戰術試訓分組對抗完整試訓請選擇模擬強度：初級中級高級

李峰選擇了“完整試訓”和“中級強度”。系統提示消耗300模擬點小時，他毫不猶豫地確認了。

模擬開始

意識抽離的瞬間，李峰發現自己站在一個陌生的訓練場上。陰冷的天氣，修剪整齊的草皮，周圍是十多個各種膚色的年輕球員，每個人都表情嚴肅，眼中帶著渴望和緊張。

“歡迎來到雷丁試訓日，小伙子們。”一個身材高大、留著絡腮胡的中年英國教練站在隊伍前，聲音洪亮，“我是青訓總監麥克·泰勒。今天我們將通過一系列測試來評估你們的水平。記住，我們需要的不僅是技術，還有態度和足球智商。”

李峰的心臟狂跳起來。這場景太真實了！他甚至能感受到英格蘭特有的潮濕空氣，聽到周圍球員的呼吸聲。

“第一項：基礎技術測試。”助理教練開始點名分組，“第一組，帶球繞樁射門。”

李峰被分在第二組，這讓他有時間觀察第一組的表現。一個身材瘦小的黑人球員表現驚艷，他的帶球如行云流水，射門精準有力。

“那是科特迪瓦來的，據說在法國u17踢過。”旁邊一個東亞面孔的球員用英語低聲說，“水平很高。”

李峰點點頭，用略顯生硬的英語回答：“確實厲害。”

很快輪到他上場。拿起足球的瞬間，他感到右腿傳來一陣輕微的刺痛——系統竟然連他尚未完全康復的狀態都模擬出來了！

第一趟帶球，他試圖加速，但右腿不敢全力發力，速度明顯不如從前。繞樁時，他的變向也顯得生澀，失去了往日的流暢性。

最后的射門，他過于追求角度，足球偏出門柱。

“下一個！”教練面無表情地喊道，甚至沒有在他的表格上記錄什么。

李峰的心沉了下去。這開局糟透了！

接下來的傳球測試中，他稍微找回些感覺。得益于系統的“第一腳觸球”技能和最近的左腳訓練，他的短傳準確度不錯，但長傳則因為右腿發力不足而屢屢失誤。

“技術還行，但身體狀態不理想。”他聽到助理教練對泰勒低聲說。

泰勒點點頭：“看看分組對抗吧。”

真正的考驗來了。20分鐘的分組對抗賽，李峰被分在藍隊，打右邊前衛。與他直接對位的是一個身材壯碩的白人后衛，至少比他高半頭。

第一次接球，李峰嘗試用速度突破，但那個后衛輕易地就跟上了他，并用身體將他擠開。

“太軟了，小子！”后衛嘲笑道，“英冠不是小孩子玩的地方！”

李峰咬緊牙關，下一次拿球時，他嘗試變向內切，但右腿突然一陣酸痛，讓他失去了平衡，摔倒在地。

“沒事吧？”一個隊友伸手拉他起來，“別硬拼，多用點技巧。”

李峰點點頭，意識到自己不能再依賴以前的速度優勢了。他必須更聰明地踢球。

幾分鐘后，他終于在右路接到一個傳球。這次他沒有嘗試突破，而是假裝下底后突然扣球回切，然后用左腳送出一記傳中。球準確地找到前鋒，可惜頭球頂高了。

“好球！”前鋒向他豎起大拇指。

這次成功的配合讓李峰信心稍增。他開始更多地與隊友做配合，而不是單打獨斗。一次二過一配合后，他突入禁區，接到回傳球！

起腳射門的瞬間，他卻猶豫了——右腿能否支撐全力射門？這一猶豫讓防守球員趕上來了，將球破壞出底線。

“該死！”李峰懊惱地跺了跺腳。如果是以前，他肯定會毫不猶豫地射門！

角球開出，李峰在遠點爭頂，雖然碰到了球，但力量不足，被門將輕松沒收。

對抗賽結束，李峰所在的藍隊0：2失利。他個人數據：觸球15次，成功傳球10次，過人嘗試3次成功1次，射門0次。

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差強人意，但毫無亮點。

“感謝各位參加今天的試訓。”泰勒教練集合所有人，“我們會在一周內通知結果。現在可以去更衣室了。”

模擬結束，李峰意識回歸現實，渾身已被冷汗濕透。

模擬完成：試訓表現評估：不合格消耗模擬點：300獲得：試訓經驗，弱點分析報告x1

李峰迫不及待地打開弱點分析報告：

主要弱點：

1.右腿傷愈期心理恐懼，導致技術動作變形

2.過度保護傷腿，平衡能力下降

3.速度優勢喪失后缺乏替代武器

4.對抗能力不足，懼怕身體接觸

5.決策猶豫，錯過最佳時機

句句戳心，但無比準確。這就是他現在的真實狀況！

不甘心的李峰再次投入模擬。這次他選擇了“高級強度”，消耗提高到500模擬點小時。

同樣的場景，同樣的人物，但這次李峰有了經驗。他知道第一個測試會是什么，知道那個科特迪瓦球員會有多出色，知道那個壯碩后衛的防守習慣。

帶球繞樁測試，他不再追求速度，而是注重節奏變化和效率。雖然仍然不算出色，但至少沒有失誤。

傳球測試中，他故意站在靠左的位置，更多地使用訓練過的左腳進行長傳，效果出奇地好。

“有意思，左撇子？”泰勒教練挑眉，終于在他的表格上寫了點什么。

分組對抗，李峰改變了策略。他不再執著于邊路突破，而是頻繁內切尋求配合。一次巧妙的撞墻配合后，他獲得射門機會！

這次他沒有猶豫，用左腳勁射！足球直奔死角，但被門將神勇撲出。

“好射門！”那個科特迪瓦球員居然用法語喊道，李峰意外地聽懂了——系統連語能力都模擬了？

盡管這次模擬他表現有所提升，但最終仍然沒有獲得簽約。泰勒教練的評價是：“技術尚可，但身體狀態不足以應對英冠強度。”

模擬完成：試訓表現評估：接近合格消耗模擬點：500獲得：試訓經驗，對抗技巧有所提升

還不夠！李峰紅著眼睛，再次投入模擬。他就像個賭徒，不斷將模擬點投入這個看似無底洞的試訓場景中。

第三次模擬，他嘗試打前鋒位置，但缺乏背身拿球能力，表現更差。

第四次模擬，他專注于防守貢獻，雖然教練點頭贊許，但評價是“缺乏進攻威脅”。

第五次，第六次...每次模擬消耗500點，他的模擬點迅速減少，但收獲的是一次比一次豐富的經驗。

在第七次模擬中，他做出了一個大膽決定——完全信任他的右腿。

帶球測試，他全力加速，盡管右腿傳來劇痛，但他咬牙堅持！繞樁時，他做出了一個許久未嘗試的馬賽回旋，流暢地過掉所有障礙，然后一腳爆射破門！

全場寂靜了一秒，然后響起幾聲口哨。

“哇哦！看到沒有！”有球員驚呼。