知意提起筆，在紙上刷刷的寫著。

    她告訴我，到大學就好了，那時候母親可能就不會再這么嚴格。

    失約的事，不要放在心上，那天在公園等我的時候，她也不算干等，她站在河邊看魚吐泡泡，水很清澈，風景很好。

    她說等我有空，想出去玩的時候，可以主動叫她。

    我想說：顧知意，你真好。

    從那以后，我們的話漸漸多了起來。

    我的學習并沒有荒廢，因為這是我唯一拿得出手的東西，也是我唯一的標簽。

    成績好的呆子拿掉成績，可就真的只是個呆子了。

    知意的成績同樣很好，但數學不算拔尖，時常向我請教。

    這給了我靈感，我也學著拿假裝不會的題目去問知意，因為在講這些的時候，我不會結巴。

    但除此之外，我還是喜歡用紙條交流。

    知意遞過來的每張紙條我都沒有丟，我用紙板做了一個小盒子，把這些紙條小心翼翼的存放在里面。

    我不敢把盒子帶回家，所以一直放在課桌的抽屜里。

    知意送給我幾本課外書，她告訴我，并不是只有試卷上要考的東西才值得學習。

    知意給我帶了一塊小蛋糕，這是她爸爸出差帶回來的，很甜。

    體育課的時候，知意問我要不要一起打乒乓球，我答應了，但我連球拍都不會握，是她教的我。

    上次采的那朵梔子花被我曬干了，我又在草坪上采了一朵，準備做成書簽送給知意。

    那只撞向我窗臺的小鳥，翅膀上的外傷已經慢慢好了。可不知是身體里哪處傷著了，它就是沒法飛起來。

    一只不能飛的鳥，放到外面的世界，那肯定是沒法生存的。

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