李立趕忙點頭“學生一日三次誦讀經書，不敢懈怠！”

“好，進去吧，我有事情跟你說！”

“老師請！”

李立趕緊站在旁邊。

不過，黎元走到他跟前，就停下了腳步。

李立明白老師的用意，畢竟他現在是皇帝，怎么著也要走在最前面。

雖然黎元是他的老師，但君臣之名，大于師生之名，而黎元又對這些名分非常看重，認為名分是禮制最重要的，不可亂了。

來到宣室殿，李立先讓黎元坐下，他自己才坐了下來。

“老師，一路勞累辛苦了，不知老師現在身體如何了？”李立恭敬道。

他也知道，黎元的身體每況日下，為此也日夜發愁。

因為一旦老師倒下了，他一個人，不知能不能撐得起整個大漢。

黎元擺了擺手“沒什么，這把老骨頭還能扛得住，而且現在不是說這個的時候，我給你的那封信，你可看到了？”

“看到了，上午剛剛看到。”李立回答。

黎元皺了皺眉“上午才看？信件是什么時候到的？”

聽到這話，李立馬上流下冷汗，有些緊張“昨天，昨天晚上”

“哼，老夫寄給你的信件，昨夜就到了，你今天才看？”黎元表示出非常不滿。

“這個老師，你也知道，最近兗州災情嚴重，學生實在騰不出時間啊。”李立覺得有苦難。

兗州災情已經好幾年了，都沒有得到有效處理，勃水決堤，蔓延了幾百里，毀壞的房屋不計其數，損失難以估計。