“這個設定太有意思了哈哈哈。”

“怎么辦兄弟們？我真的有點想看了……”

“書名發來啊？不會就叫黑貝街吧？”

“……”

角色海報的發布計劃圓滿成功。

“主角是條狗”這個設定，也成了故淵新系列的一個記憶點。

角色海報發布一周后，時間步入十一月下旬。

此時市場的好奇心已經充分被角色海報勾起，長江出版社開始著手為《查理九世》奠定基調。

十一月二十日。

長江出版社舉辦了線上媒體發布會，并通過官方社交媒體賬號進行直播。

會議由寧秋水親自主持。

“感謝各位的關注。”

“在過去一周，相信大家都對故淵老師筆下‘問題多多’、‘學霸婷婷’、‘紳士狗查理’等新角色充滿了好奇。”

“今天，我們將正式揭曉這個全新系列的面紗。”

她點擊鼠標，屏幕上開始出現了完整的書名與封面。

這也是全網第一次知曉。

《查理九世1：黑貝街的亡靈》。

“這，就是故淵老師為大家帶來的，一套專屬于少年的互動式冒險解謎書。”

“我們知道，這是一個故淵老師一次全新的嘗試。”

“因此，在本書出版前，我們特別邀請了多位專家，從青少年心理發展與教育的角度提前進行了審閱與評估，并聯合制作了這份閱讀指南。”

她切換幻燈片，屏幕上開始展示專家的核心評語。

首先是青少年心理專家李教授的評價。

“本書的核心，并非制造恐懼，而是模擬逆境。”

“它通過精心設計的懸疑情節，允許孩子在絕對安全的環境下，體驗緊張、恐懼的情緒。”

“并讓他們在學習解謎的過程中，自然而然地鍛煉面對未知的勇氣和解決問題的能力。”

“……”

“這是一種非常巧妙的挫折教育。”

心理學者的評價后，是一些特級教師。

“這本書最吸引我的，是它的互動性和團隊協作。”

“書中的謎題代入感非常強，能夠鼓勵孩子們像書中的主角一樣，一起思考。”

“我認為，當這本書上市后，很可能會令孩子們自發地組成小組進行討論，這樣會鍛煉他們的邏輯思維和合作能力。”

“……”

“故事中孩子們共同面對挑戰并彼此支持的細節，能有效激發小讀者的同理心與責任感。”

“它會給小讀者樹立一個正確的思想：真正的勇敢，源于智慧、友誼和對同伴的關懷，而不僅僅是膽量。”

“……”

簡而之，這些評語的目的，就是為了將《查理九世》提前打上“勇氣培養”、“思維訓練”和“團隊協作”等正向標簽。

會議結束，媒體的稿子迅速發出。

故淵新作《查理九世》為互動解謎兒童文學，獲專家認可

不只是故事：專家解讀《查理九世》中的勇氣教育與思維啟蒙

……

因為這些專家在互聯網上都是有名有姓的，在相關學校官網上也能查到，不是什么野雞專家。

所以他們的話語倒是令不少家長放松警惕。

當然這其中也有故淵上本書《狼王夢》積攢出來的口碑。

這至少說明故淵知道給小孩子寫書是怎么一回事。

（額，還有兩章卡審核了……？？？？why？）

_l