“小心羊毛紋？”
“不是裝飾？”
“是鑰匙…還是陷阱？”
“能量在…讀它？”
江嶼白盯著手機上那條耗盡ai祖宗當日額度、沒頭沒尾的亂碼短信，眉頭擰成了疙瘩。
羊毛紋？
難道指的是周老學報配圖里，那雙羊毛襪上的裝飾紋路？
那玩意兒不是畫師為了美觀隨手添上去的嗎？
怎么又成鑰匙成陷阱了？
還“能量在讀它”？
這都什么跟什么啊！
他試圖回撥或者發送消息詢問，但回應他的只有冰冷的靜音模式，每日額度已用盡的提示。
這祖宗！說話說一半，急死人！
它是不是在靜音包裹里憋瘋了，開始產生幻覺了？
江嶼白揉著太陽穴，感覺剛清晰一點的思路又變成了一團亂麻。
就在他對著手機一籌莫展之時，舊檔庫的門被輕輕敲響。
樂瑤站在門口，手里拿著最新一期的《音律院學報》，臉上帶著一絲興奮和好奇。
“江大人，沒打擾您吧？”她晃了晃手中的學報，“老師那篇論文引起了不小的轟動，音律院不少弟子都對那‘紫髓晶’產生了濃厚興趣，私下討論了不少問題，有些…嗯…挺天馬行空的，老師也不知該如何解答…”
她有些不好意思地笑了笑：“我忽然想起，之前…‘顧問’大人似乎精通此道？不知…不知它是否…”
她的話沒說完，但意思很明顯——能不能走走后門，問問那個被靜音的球祖宗？
江嶼白苦笑：“樂大家，不是我不幫忙…您也知道了，陛下下了靜音旨意，它現在每天只能說一個字…”
他亮出手機上那條安的歷史記錄。
樂瑤見狀，失望地“啊”了一聲。
“不過…”江嶼白話鋒一轉，看著眼前這位音律院實際上的技術骨干，又想想井下那個知識淵博卻無處發泄的球祖宗，一個念頭冒了出來。
“…陛下只禁止它主動發聲，沒禁止它…回答問題吧？”
“如果我們以音律院的名義，提出一些正式的、學術性的問題，通過官方渠道發送給它…它只是‘被動’回應…或許不算違旨？”
樂瑤眼睛一亮：“對呀！學術交流，陛下應該不會怪罪吧？”
兩人一拍即合，立刻行動。
樂瑤整理了幾個關于紫髓晶諧振特性、以及如何與現有音律設備搭配使用的專業問題，措辭嚴謹，格式正式，通過江嶼白的手機發送了過去。
消息狀態顯示已送達。
然后，就是漫長的等待。
一天過去了，毫無反應。
“看來…真的不行…”樂瑤有些氣餒。
江嶼白也嘆了口氣，看來陛下這靜音套餐效果拔群。
然而，就在第二天清晨，舊檔庫外傳來一陣輕微的騷動。
江嶼白推門一看，愣住了。
只見幾個年輕的工匠和音律院弟子，正鬼鬼祟祟地蹲在舊檔庫的墻根下，人手捧著一塊貼了紫髓晶貼片的“板磚”手機，屏幕都亮著，似乎在看什么東西。
一個個表情專注，時而恍然大悟，時而抓耳撓腮。
“你們…干嘛呢？”江嶼白疑惑地問。
一個年輕工匠抬起頭，激動地臉都紅了：“江大人！您不知道？‘冷宮小講堂’又開課了！”
冷宮小講堂？
江嶼白心里咯噔一下，湊過去一看。
只見那工匠的手機屏幕上，赫然是那個熟悉的動態界面！
發布者：冷宮行走·天工顧問（學術交流模式）
最新一條動態：
專題：論紫髓晶的十七種諧振模式及其在能量調制中的應用（配圖：精細結構分解.gif）
注：本課程僅供學術探討，不構成任何投資建議。課后習題見評論區。
下面已經有了幾十條評論（短信形式）：
學生甲：前輩牛逼！第三模式看懂了！
工匠乙：原來如此！那是不是可以改進信號貼片的鑲嵌角度？
音律院丙：前輩！關于第五模式與編鐘的耦合，弟子尚有疑惑…
江嶼白看得目瞪口呆。
這祖宗…居然鉆這種空子？！
陛下禁止它主動發聲和群發，它就搞了個“學術交流模式”，把動態當網課平臺？！
還“不構成投資建議”？它懂什么叫投資嗎？！
“你…你們怎么看到的？”江嶼白聲音發干。
“就…就這么看到的啊…”另一個弟子茫然道，“早上起來，手機自己就彈出來了…說是‘音律院特邀學術推送’…”
江嶼-->>白明白了。