李教授頷首，眼中贊賞更甚。陸鳴不僅提出了方向，更給出了看似可行的路徑，這份冷靜與思維深度，在同齡人中實屬罕見。

“陸鳴同學的建議很有價值。”李教授一錘定音，“老張，我們分頭行動。你組織人手對山坳周邊進行精細的地質和地磁勘測，重點尋找地脈異常點。同時高清拍攝青石紋飾，組織攻堅破譯。”

“沒問題！”張教授立即應下。有了新方向，他顯得干勁十足。

“至于能量試探”李教授略作沉吟，“需要更專業的設備，我聯系院里盡快協調精密聲波和電磁環境模擬器。在這之前，任何人不得靠近亂石堆，夜間尤其禁止。”

安排妥當后，眾人暫離墓道口返回營地。張教授雷厲風行地布置任務，李教授則去聯系設備專家。

營地給陸鳴和林筱筱安排了小帳篷。放下行李，林筱筱忍不住看向陸鳴，眼神復雜：“陸鳴，你剛才說的那些是有根據的，還是”她一時不知如何措辭。

陸鳴淡然一笑：“班長，我也只是猜測。古人留下的智慧，我們至今未能完全理解。多一個思路，就多一種可能。總不能一直僵持在這里。”

林筱筱若有所思地點頭，沒再追問，但目光中已多了幾分不易察覺的探究。