華子建說：“總理，我看過，是很久以前看過的。”

“哦，說說你對這本書的看法，或者是對明朝的看法。”也許，總理就要借這個問題，考證一下華子建真正的理論水平了。

面對這樣的一個問題，華子建還是要慎重的回答才行，畢竟他所面對的是共和國唯一的總理，自己的每一句話，都可能成為一個很敏感的問題。

華子建先是想了想，才緩緩的說：“總理，我也談不上什么看法，只是有些體會，明史就是記載明朝歷史的記事本末，我對其中最為感興趣的就是明朝遷都北京，而最為惋惜的是明朝末年，體制形成的弊端，君王的昏庸，還有天災，致使明朝滅亡，明朝在世界上還是很強盛的，如果能夠有一些清明的皇帝，阻止清朝的建立，也許以后中國的歷史會改寫的。”

總理很感興趣的說：“哦，你詳細說說，就說兩個方面，一是遷都北京，二是明朝滅亡。”

“總理，這些問題，有專門的歷史學家研究，我不過是班門弄斧，關于遷都北京，我最為認可的三個作用，一是帶動了中國北方的經濟，當時的南方是魚米之鄉，而北方是有些落后的，明成祖朱棣遷都北京，耗資巨大，產生的影響卻是空前絕后的，以北京為中心，附近的經濟迅速發展，二是帶動了文化的發展，北方和南方因為經濟發展的限制，在學識和文化上，也有著很大的差距，而遷都北京，迅速縮小了這種差距，大量的精英人才流向北方，帶動了北方文化的繁榮，三是促進了南北交流，令整個中國發展的步伐加快，這是我最為欣賞的作用，南北交流、融合，漸漸形成了南方為經濟中心，北方為政治中心的格局，相互交融，相互容納，直到現在，這種作用仍然在延續著。”

總理似乎也是很驚詫的，沒想到華子建的看法還這樣深刻，這倒少有：“呵呵，看來你還是認真看了這本書的。”

“過去看過，但現在工作忙，已經看書很少了，關于明朝的滅亡，我其實是很惋惜的，本來，一個王朝沒落，必然顯示另一股符合社會發展潮流的力量的興起，可是，清朝對人性的壓制到了無以復加的地步，而且固步自封，使中國漸漸落后世界的步伐，基于這樣的認識，我對明朝的滅亡很是惋惜，明朝比清朝要開明很多，不過，到了明朝末年，各種弊端結合，不滅亡也是不可能的。所以說，看了歷史，對現實生活會有一些認識的。”

總理連連的點頭，說：“子建同志，我們的認識有一些相同之處，對于歷史，如今的專家各有各的看法，但我認為，閱讀歷史書籍，熟悉歷史事件，最為主要的作用，還是熟悉和知道祖宗，從歷史事件中間吸取有用的東西，避免出現同樣的錯誤，離開了這兩個方面，為研究而研究，就不能體現出歷史的真正作用了。”

“總理，我同意您的觀點。”

“呵呵，我還沒有說完，我為什么要問你明史，因為明朝是一個復雜的朝代，既有萬國來朝的輝煌，也有異族入侵的恥辱，明朝之后的清朝，盲目自大，閉關鎖國，喪權辱國，將中華民族帶入了深淵，所以說，只要是認真閱讀了明史書籍的，都會產生很大的遺憾，認為其中有很多事情是可以改變的，如果我們能夠從中間感受到這些遺憾，對工作還是有所幫助的，這樣才會有真正的作用啊。”

華子建由衷的贊嘆道：“總理，我真是佩服您，工作這么繁忙，還抽時間，而且有這樣深刻的見識，今后，我一定向您學習。”

“子建同志啊，你也不簡單啊，讀《明史》的時候，我一直在思考一個問題，就是人民在那個時候是什么地位，明朝的體制究竟有什么不妥，聯系到如今的體制，應該從古代吸取那些經驗和教訓。”

總理說到這些，華子建不敢開口說話了，這是一個敏感的話題，如今，很多人通過對古代體制的分析，找到如今體制中間一些不合適的東西，最明顯的是對貞觀之治的推崇，有一種借古諷今的意思，華子建是對這些見解是不好發表意見的，雖然對有些專家的說法表示贊同，但位置不同，有的話還是要適可而止。

總理就不同了，上了一定的檔次，是大領導了，可以研究這些說法，甚至在一定程度上可以向中央進。

看到了華子建沉默下來，總理笑了笑，說：“呵呵，不說話了，我知道，你是不敢說，今天我是專門和你探討問題的，你有什么想法和看法，盡管說出來，不要有顧忌。”

華子建猶豫了一下，才說：“總理，我曾經想到過這些問題，明朝和清朝的統治者，最大的相同之處是八股取士，不允許個人發表什么見解，一切都以統治階級的立場為重，放在現在的理解，就是一切為統治階級服務，不管人民的思想和要求，就是從百姓中間培養出來的官員，也是要求絕對效忠統治階級的，這是一種阻止社會進步的手段，可有一點我是贊同的，那就是統治階級一定是為自身服務的，是為了鞏固自身的統治的，權力的斗爭是你死我活的斗爭，沒有哪個統治者會心甘情愿交出統治權，其中有的區別是統治階級代表的利益，是代表有錢人的利益，還是代表窮人的利益。”

“子建同志，你很坦誠，我們就是要有實事求是的思想，我們的黨也走過了許多的彎路，黨的理論也需要不斷發展，很多新的情況和問題的出現，促使我們要不斷反思，時代不同了，我年紀大了，再有幾年就會退休，這個世界，終究還是屬于年輕人的，如果年輕人的思想出現問題，那么，我們執政黨今后也是會出現大問題的，后背干部的培養，是刻不容緩的問題啊。”.b