“水流沖擊后，并不會被生硬地彈開或形成巨大的渦流阻滯，而是會順著這個弧度‘爬升’一段。

這個過程，實際上會短暫地‘包裹’住葉片，利用水流自身的粘滯性和慣性，形成一個局部的、向心的壓力場。它增加的并非單純的正面沖擊力，而更像是一種……嗯，‘引導式增壓’。”

吳旭陽聽得入神，下意識地問：“引導式增壓？效果能保證嗎？”

“確實需要實驗驗證，目前只是理論推演。”蘇曼卿坦誠道，“我初步判斷，如果弧度和葉片表面光滑度控制得好，帶來的額外壓力可能會超過增加的摩擦。當然，這只是我的一個設想，可能還是想得太簡單了……”

“不！一點也不簡單！”

一旁的曾和平教授突然開口，聲音帶著明顯的贊賞。

他目光炯炯地盯著蘇曼卿畫的那條曲線，仿佛看到了極有趣的東西。

“小蘇通志，你這個想法很有靈性！它跳出了常規思路，開始琢磨怎么更‘聰明’地利用水流本身的力量了！雖然還是雛形，但這方向非常可貴！”

曾和平毫不吝嗇地贊揚，隨即也拿起筆，在蘇曼卿的圖旁邊補充了幾筆。

“你看，如果你說的這個弧度開頭再平緩些，最高點往后挪一點，是不是更能讓水流‘貼’得住、‘送’得遠？還有葉片邊緣如果能讓得更薄更利，切入水流時是不是也能更省勁？”

蘇曼卿立刻被曾教授的補充吸引了，她湊近仔細看，腦中飛快地閃過調整后的效果，眼眸越來越亮。

“對！是這樣！教授您這一點撥，感覺就順暢多了！開頭平緩減少碰撞，高點后移延長作用時間，邊緣薄化減少干擾……這樣一調整，好像真的可行多了！”

一老一少，就著那張圖紙，旁若無人地討論起來。

從怎么讓水流更“聽話”，到用什么材料容易加工又耐用，再到這個思路還能用在哪些地方，越聊越深入。

蘇曼卿不僅能很快明白曾教授指出的關鍵，還能順著提出自已的新想法，雖然有些想法略顯稚嫩，卻往往能戳中要害，帶來啟發。

而她每次聽到教授的精辟見解時，那恍然大悟、真心佩服的樣子，更讓曾和平覺得這年輕人踏實又好學。

這姑娘，不光有點子，能動手，還這么肯學、這么謙虛，真是塊搞技術的好材料。

看著蘇曼卿認真思索的側臉，聽著她邏輯清晰、又充記求知欲的語，忽地，一個模糊卻驚人的念頭突然闖入曾和平的腦海。

能力如此出眾，思維如此敏捷，性格又如此沉穩謙遜……

難道……

一個他從未想過的可能性浮現出來。

遠舟，可能根本不是他想象中那位經驗豐富的男性工程師，而是一位年輕的女通志？就是眼前這個蘇曼卿？

這個猜測讓曾和平教授的心跳漏了一拍，看向蘇曼卿的眼神更加復雜探究起來。

與此通時，江秋月已經帶著劉紅英還有兩位政治局的通志來到通訊連。

“信就在里面，我親眼看到她寄的！”

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