劉老師不要，推讓。

我說：“有些人的可以不要，他把你教的都退給你了。我的一定要收。我都記住了你教的。”

她笑起來，接過。

他們夫婦倆一直送我們到樓下。

我搖下車門，向他們揮手，他們也朝我一齊揮手。

出了一中校門，少華說：“可惜你走了，要是在四水，我可以多向你學好多東西。”

我笑道：“你是從任何人身上都可以學到東西的人，天生是個機靈鬼。”

他說：“因為你的原因，孫局長對我很好。她找我談心，說要提拔我，回去就提我當辦公室副主任，兩年過去了，她又找了我，要我跟譚主任一起去工會，以后就可以解決我正科級。”

我說：“我也工作了這么多年，有幾句話，供你參考。

一是要親近領導。孫局長不可能一直干下去，換了領導，你就要迅速親近。

二是親近領導的方式多種多樣，聽領導的話，跟領導走。把領導布置的任務完成好。這是最基本的。”

少華說：“等會到你家還坐一會兒，舉幾個例子給我聽聽，不影響你休息吧？”

我說：“行。”

回到家，我就領著他往樓上走。這個鄰居老弟若是有作為，對我只有好處。

兩人坐下，他打開飲水機燒水。

我娘上來，進屋看一眼。

我說：“沒事，我還和少華聊聊天。”

她見水開了，泡了兩杯茶放在茶幾上。然后叮囑說：“記得早點休息，雨晴說你們明天到市里還要拜訪領導。”

我點點頭，等我娘走了，才說：

“跟你講講處理人際關系的三個步驟。

首先一點，把工作搞好。干一行熟一行。

比如我給領導當秘書，先把所有的文件看一遍。按自己的習慣分好類。領導要一個什么文件，只要他說個方向，我馬上給他找出來。

其次，他要我打電話找人，我也整理了一套方法，不要翻電話本，也不要到手機上查找，他說找誰，我就按數字就打電話。”

少華插話：“這樣啊，領導不是會大吃一驚？”

“對啊。領導對你大吃一驚，你就有前途了。”

少華點頭：”這個我可以學，我記性也好。”

我說：“這就是干一行熟一行，領導才會對你放心。”

喝了口茶，我繼續說道：

“第二點，找準時機給領導提建議。

你平時要多讀書。熟悉工作的基礎上，對你分管的工作，可以向領導提建議。莫林山建立醫養中心，就是我提的建議。

不亂提，一定要成熟，要新穎，想人家所沒想到的。這樣，無論是領導還是朋友，都認為你這個人不錯。這個前提是多看書。

第三點，在日常生活中，常識比知識重要。比如，過年了，傳統的門頭怎么寫？”

少華摸著頭憨笑。

我說：“東方開門，寫紫氣東來。東南方開門，寫惠風和暢。正南方開門，寫天官賜福。西南方開門，寫人杰地靈。正西方開門，寫鐘靈毓秀。西北方開門，寫天道酬勤。正北方開門，寫財源廣進。東北方開門，寫家和萬事興。”

少華嘴里可塞下兩個雞蛋。

我說：“這些常識，你可去積累。積累多了，你就可以成為領導和同事心中的好參謀。

人們常說的，長大后要成為有用的人才。

有用是多方面的，一個大科學家有了發明創造就是有用。我們作為一個平常人，就是對家庭有用，對領導有用，對同事有用，就是一個好人才。

你好好去捉摸。我為什么喜歡你呢，不是僅僅是鄰居關系。而是你靈活，對我有用。明天的酒席安排可幫我張羅。

如果你也是去做客的，還要我照顧你。你就沒用。在生活中，做一個對同事朋友有用的人，在工作上做一個對領導有用的人。這就是我要教你的全部知識。”

少華說：“謝謝哥哥，我娘說，我們就是擇了一戶好鄰居，以前我爹在世，幫你家干農活。后來我爹不在了，你們家處處幫我們。”

我說：“對。不是同姓同族才同心。我們兩家一直同心。我好，你好。你好，我好。這么晚了，你去休息，明早，我們八點半動身。”

少華說：“能讓我女朋友來幫著做些事，學習學習行嗎？”

我說：“這句話講得好，如果說，讓我女朋友來參加行不行？這就不對。說來幫著做事，來學習學習就對了，說話是一門藝術。”

少華笑著說：“難怪你升得這么快。”

我盯了他一眼。

他快快樂樂地回家了。

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