你不是要我浴火重生嗎?我想,再怎么艱難,我也要在這兒待下去。當天下午,村長,婦女主任就給我送來了幾床被子,一些油米。
還帶來了五六個孩子,說這些孩子就是學生。
“五六個孩子?”我問。
再生說:“對,因為前面一些孩子,斷斷續續讀了一年,認識些字了,不讀了,這些孩子本來沒打算讀,村長動員,有幾個家長就把他們送來了。”
“第二天,你就開始教他們識字?”
再生搖了搖頭,說道:
我想了一夜,他們不愿送孩子來上學,是怕我教幾個月就走。所以,我決定,先讓他們看到我的留下來的堅強決心。
第二天,六個孩子到了,五個男孩,一個女孩。我向他們宣布,先教我爬懸梯。
他們全笑了:“這個還要教?”
我說:“如果我不會上下懸梯,早晚有一天,我會走。
如果我學會了爬懸梯,像你們這群猴子一樣靈活,我就先帶你們到鎮上,給你們買好吃的,買文具,再帶你們到縣城,給你們買教材,買電腦。”
他們全體歡呼。
我們奔向懸梯,由最靈活的小六子作示范。手要攀到哪里,腳要伸到什么位置。交替爬時,另一只腳要從哪里繞過去。
小六子說了一遍,他們就組成一個護衛隊,下面四個男孩子,上面兩個一男一女。小六子指揮:“下,停。另一腳,下,停。”
我一步一步試著往下走。
小六子批評我,批評得很厲害,吼道:“怕什么,你還是個大人呢。”
聽到這兒,我忍不住笑了。說道:“小六子有個性,一開始給老師來個下馬威。”
再生沒笑,繼續敘述。
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