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                落地小說網 > 林逸一秒一個技能點,我把火球變禁咒 > 第104章 暴力刷分!這操作太秀了!

                第104章 暴力刷分!這操作太秀了!

                隨后,數個十方雷獄砸下。

                連著數百只跟在屁股后面的小怪還有守門人埃里克,全都一波aoe殺掉。

                怪物殺到一半的時候,克恩格的觸手就會出現了。

                此前就已經施放出來的十方雷獄后續的技能傷害,也足以秒殺2號boss!

                至此,兩個boss連帶著兩個地圖的數百只小怪盡數擊殺,只需要花費一分多鐘的時間。

                擊殺克恩格的觸手之后,再飛到神殿的祭祀塔中。

                此刻林逸看向自己手腕上的表。

                距離他進入副本,才剛剛過去了1分33秒。

                距離此前自己創下的記錄,還有接近1分鐘的余裕。

                林逸沒著急擊殺女祭司。

                頂著她的無數技能,在掛機。

                當消耗的時間,接近2分30秒的時候,林逸掐著點,幾個六階瞬發的雷系技能,送她上天。

                脫離副本。

                副本記錄刷新通告響起。

                距離上次,僅僅提前了1秒左右。

                250點學分到賬。

                林逸沒有猶豫,再次進入副本。

                又是如法炮制的一通操作過后。

                通關副本。

                于是乎……

                接下來的整整十多分鐘。

                每隔兩分多鐘。

                整個副本圣所就會響起一道天空神殿記錄被刷新的通告。

                原本看完熱鬧,回歸自己刷副本節奏的吃瓜群眾們,又全都懵逼了。

                因為他們只需要細心回想一下。

                就會發現,每次記錄的刷新,都僅僅是突破了零點幾秒。

                很明顯,林逸是在刻意控制記錄進度的!

                而每刷新一次,就是250學分到賬!

                這十多分鐘以來,已經讓他賺了一千多的學分了!

                這遠比他們賺學分的速度要快多了!

                臥槽!

                還能這么玩的?!

                南宮凌也是目瞪口呆!

                這小學弟的操作,真是讓她刮目相看。

                ……

                女媧學院。

                藍若曦的院長辦公室里。

                一人滿頭大汗,在對藍若曦訴苦。

                “藍院長,讓你們學院的這個新生收了神通吧!”

                “我們剛剛收到的舉報,現在都已經快破千了。”

                “他們都說我們的副本獎勵學分機制有bug,被你這新生鉆到空子了……”

                來人正是每天負責維護和運營副本圣所相關機制的神霄副本運營部的一個部長。

                他們剛剛收到了來自整個神霄無數學生的投訴。

                說有人在利用bug刷分。

                但是等具體了解后,他們發現,這他娘的算什么bug!

                因為天空神殿這個副本的記錄,已經存在數十年之久了。

                每次刷新,最多也就是打破一兩次。

                也就差不多了。

                他們從未想過有人有一天,能在三分鐘以內通關這個副本。

                甚至這個通關者真正的極限,很可能是遠超3分鐘這個記錄的。

                所以才會不斷利用刷新記錄的方法,獲得學分。

                藍若曦坐在椅子上,饒有興致地聽著。

                聽完后,她攤了攤手:“我沒搞懂你們為什么要受理這種投訴。”

                “這算哪門子的利用bug?”

                “這不是合理利用你們定下來的規則嗎?”

                “要是那些投訴者不滿,完全可以讓他們也用這個方法來賺學分呀!”

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