洛塵期中考試一舉殺入年級前十，強勢占據第七把交椅的消息，如同一顆深水炸彈，在班級乃至整個年級里都掀起了巨大的、久久不能平息的轟動。

上一次考試他異軍突起，考到年級第18名，已經讓無數人驚掉下巴，被認為是祖墳冒青煙般的超常發揮，或者是走了狗屎運，撞上了擅長的題型。

這次倒好，直接一飛沖天，干到了年級第七！這已經不是黑馬了，這簡直是坐上了星際火箭，直奔學霸星系而去！

班主任捧著那份新鮮出爐的成績單，臉上的笑容燦爛得能融化北極冰川，看洛塵的眼神就像是在看一件失而復得的、還自帶進化功能的稀世珍寶。

他特意把洛塵叫到辦公室，進行了一番長達十分鐘的、熱情洋溢的表揚和鼓勵，唾沫星子都快把洛塵淹沒了。

“洛塵啊！真是沒想到啊！太出乎意料了！你這進步速度，簡直是創造了我們學校建校以來的奇跡！不，是教育界的奇跡！

好好保持！一定要保持住這個勢頭！照這個趨勢發展下去，沖擊清北復交，甚至常春藤盟校都大有希望啊！老師看好你！”班主任激動地拍著洛塵的肩膀，力道大得差點把他拍散架。

洛塵被夸得面紅耳赤，渾身不自在，只能低著頭，謙虛地（也是真心地）把功勞往外推：

“都是老師教導有方，還有班長……呃，楚夢瑤同學和同學們的無私幫助……”

“楚夢瑤同學確實功不可沒！組織能力強，樂于助人，無私奉獻！境界很高！”班主任對楚夢瑤的組織能力和“奉獻”精神給予了前所未有的高度肯定，

“你們那個學習小組的模式非常好！互幫互助，良性競爭，共同進步！這個模式要堅持下去！要在班里推廣！”

洛塵嘴上唯唯諾諾地應著，心里卻在瘋狂吐槽：互幫互助？良性競爭？共同進步？

明明是單方面的學術碾壓、精神折磨和求生欲激發好吧……推廣？這福氣給別人要不要啊……

回到教室，洛塵更是瞬間成為了全班乃至全年級的焦點人物。同學們看他的眼神，已經從之前的驚訝、好奇、羨慕，

徹底升級為了頂禮膜拜式的崇拜和一絲絲……難以喻的敬畏？仿佛他下一秒就要原地飛升成學神了。

“塵哥！以后你就是我親哥！帶我飛啊！”

“洛神！求傳授逆襲秘籍！是不是有什么獨家記憶法？還是開了天眼？”

“洛塵你是不是偷偷吃了什么千年何首烏燉十全大補腦丸？或者被外星人抓去改造了？分享一下渠道唄！”

面對同學們洶涌而來的追捧、好奇和各種離譜的猜測，洛塵只能努力保持低調，擠出尷尬而不失禮貌的微笑，

把所有的功勞都推給“努力學習”、“天道酬勤”以及“班長的督促（鞭策）”。他可不敢說是因為體內有個坑爹的系統外掛，還順便強化了體質。

蘇梅梅則是所有人里最高興、最興奮的那個，仿佛考出逆天成績的不是洛塵，而是她自己，

整天喜氣洋洋，像只快樂的小麻雀，圍著洛塵嘰嘰喳喳，與有榮焉，驕傲得尾巴都快翹到天上去了。

“看！這就是我青梅竹馬！鐵哥們！厲害吧！羨慕吧！”她逢人便夸，語氣里的得意簡直要溢出來，搞得洛塵既感動又有點哭笑不得，腳趾頭時常處于摳地狀態。

然而，在這片喧囂的贊譽和崇拜聲中，也夾雜著一些不那么和諧的聲音，如同盛宴中的幾粒沙子，硌得人有些不舒服。

一些之前成績穩穩壓過洛塵一頭、這次卻被他無情反超甚至遠遠甩在身后的同學，心里難免有些-->>酸溜溜的，不是滋味，私下里的小圈子里議論紛紛：

“肯定是運氣爆棚，撞大運了，正好考卷上的題全是他會的。”