洛塵連續幾天都處于一種高度緊張的“社交自閉”狀態，如同驚弓之鳥，生怕自己哪句話、哪個眼神不對，就再次引爆那可怕的人際地雷。

尤其是在楚夢瑤和林淺淺這兩位“高危人物”面前，他更是謹慎行，努力貫徹“沉默是金”的最高原則，

能點頭絕不開口，能寫字絕不說話，恨不得在自己嘴上貼個封條，再掛個“此人已啞，勿擾”的牌子。

然而，他這種刻意為之的“低調”和“過度謹慎的沉默”，反而像黑夜里的螢火蟲一樣，精準地吸引了楚夢瑤那探照燈般的注意力。

在楚夢瑤那精密如同超級計算機的分析邏輯里，洛塵最近的行為模式呈現出一種極其反常的矛盾曲線。

先是莫名其妙、毫無征兆地試圖說一些輕浮而缺乏實質內容的“奇怪話”（指那些失敗的贊美和關心），

然后又突然一百八十度大轉彎，變得異常安靜、眼神躲閃、甚至有些畏畏縮縮，仿佛做了什么虧心事，正在極力掩飾和回避。

結合他之前成績的突飛猛進、運動會上出的風頭、以及偶爾在不經意間流露出的那種謎之自信（體質強化帶來的副作用），

楚夢瑤經過嚴謹的邏輯推演，得出了一個在她看來無比合理的結論：洛塵，飄了。

成績進步、體能變好，這些客觀事實確實值得肯定。但如果因為這些小小的成就，心態就變得如此浮躁、輕佻（對她和林淺淺說奇怪話），

繼而又表現得如此故作深沉、心不在焉（現在的沉默回避狀態），這就是典型的心態不穩、得意忘形、根基不牢的表現。

這對于一個她勉強認可（

albeit需要持續打擊和鞭策）的競爭對手來說，是極其危險和令人失望的信號。

她絕不能容忍自己看重的（用來激勵自己的）競爭對手，暴露出如此不成熟、不穩定的弱點。

于是，在一次洛塵因為持續走神（在思考如何在人際關系的雷區中安全生存）而連續答錯兩道基礎到不能再基礎的送分題后，

楚夢瑤終于決定出手了。她認為，有必要進行一次強有力的“外部干預”，來糾正這種危險的傾向。

下課時間，大部分同學都像出籠的小鳥一樣涌出教室，去走廊放風或去小賣部補充能量。

楚夢瑤卻逆著人流，步伐沉穩地走到洛塵座位前，伸出食指，用關節處不輕不重地敲了敲他的桌面，發出清脆的“叩叩”聲。

洛塵正神游天外，腦子里還在模擬各種“安全對話”場景，被這突如其來的聲響嚇得一個激靈，猛地抬起頭，

撞上楚夢瑤那雙冰冷如西伯利亞凍原的眼神，心里頓時咯噔一下，警報狂響：“班……班長？有……有事？”

楚夢瑤居高臨下地看著他，那目光仿佛能穿透他的顱骨，直接審視他混亂的腦回路，聲音不大，卻帶著十足的、不容置疑的壓迫感：

“洛塵，你最近，很飄啊。”

洛塵：“？？？”飄？我哪里飄了？我最近都快慫成鴕鳥了，恨不得把頭埋進沙子里好嗎！班長你是不是對“飄”有什么誤解？！

“沒……沒有啊班長……我挺……挺腳踏實地的……”洛塵試圖辯解，聲音有點發虛。

“沒有？”楚夢瑤微微挑眉，那細微的表情變化里充滿了“你騙鬼呢”的質疑，“前幾天莫名其妙地說些不著邊際、毫無營養的話，

現在又擺出一副神游天外、心不在焉的樣子。怎么？考了一次第一，就覺得自己無所不能了？連最基礎的知識點都開始不屑一顧、懶得掌握了？”

洛塵心里叫苦不迭，簡直比竇娥還冤。那不著邊際的話是破系統坑我的！神游天外是被你們三位姑奶奶嚇的、愁的啊班長！

“不是……班長你真的誤會了……我就是……最近可能有點睡眠不足，狀態不-->>太好……”洛塵急中生智，試圖用一個萬金油借口搪塞過去。