魏向晚轉移話題，問他看著太子身體怎么樣。

“面色紅潤，四肢健壯，步音沉穩。”龍先生點頭，“瞧著倒是比你哥哥那兩個孩子養的好。”

“侄兒們可有哪里不好？”魏向晚立即問。

“這么小的年紀就勤學苦讀，每日早起久坐，精神緊繃，我瞧著就知道吸收不好，吃再多也沒用。”龍先生搖頭，“便是要養狀元，也沒有這么小就用功的，熬壞了身子不劃算。”

“這個你同嫂嫂說了嗎？”魏向晚關心侄兒。

“我這么提醒后夫人才知道大少爺每晚熄燈后還得在被窩里看一會說，小小年紀。如此壓力。”

“昊哥兒是太子伴讀，太子老師又是親外祖父，他為了不落與人下，勤學苦讀。”魏向晚有些憂慮，“誰也沒給他壓力，就這個年紀，能把書讀通順，寫字的時候不走神就是極好了，他是對自己嚴要求。”

“讀書最是要有好底子才行。”龍先生也想到魏家現在的狀況，就要這小小人兒勤學上進，長大后才能撐起門楣，他也不能勸說別用功了。

孩子自己心重，自己想的這些，不讓他用功散了他的心氣，也是毀了他。

“所以我同大爺說，讓他每日陪著兒子在院子里溜達，溜達到后背出汗，隔三差五領孩子出去跑跑馬，人在廣闊的環境里，心胸自然會寬廣。”

“娘娘也是如此，切莫每日枯坐在宮殿，見著著一磚一瓦方寸之地，多去外走走，聞聞花香，聽聽鳥叫，這才會內心平靜。”

“先生高教，我記住了。”

龍先生又說起自己徒兒來，“我原瞧著他性子溫順，不爭不搶，怕在老家爭不過他那些師兄，讓他到京城來。”