“特別是下半場的專業考試，胡大人早在開始時便已規劃妥當。

”

“每位考生各自報考，不同職位由不同衙門的官員負責命題。

”

“因此，雖然許多考生抱怨題目依舊艱難，但六部官員們卻一致支持胡大人。

”

正低頭聽毛驤解說的朱元璋，不知何時抬起頭來。

最后更是驚訝得張大了嘴。

惟庸真是厲害！

簡單的一個考試都能玩出新花樣！

很不錯！

非常好！

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“嗯，考生們抱怨試題太難？”

“毛驤，詳細說說，都出了哪些題目？”

對于胡大人的舉措，朱元璋其實很感興趣。

因為以往的科舉或許存在不足，但這次能吸引六部主動參與并支持，那就說明這次考試必定質量上乘。

否則，平日里畏首畏尾的六部官員怎會如此迅速地公開表態？

朱元璋對官員向來缺乏信任。

所以，他毫不懷疑自己的判斷。

果然，隨著毛驤詳細講述各場考試中的重點題目，朱元璋啞口無。

“就這些？”

“這不是六部職責范圍內的事嗎？”

“這樣的題目，一心想要入仕的學生覺得難？”

“莫非他們以為做官就能輕松享受俸祿？”

“難怪惟庸保持沉默，六部官員確實底氣十足！”

“咱們得承認，這次惟庸和六部的表現相當出色！”

“就應該這樣，來了就要干活！”

“連活都不會干，難道是把他們招進來當閑人白吃飯的嗎？”

毛驤對朱元璋這直截了當的批評并不陌生，幾乎天天都能聽到。

他深知朱元璋的性格！

在朱元璋看來，官員必須干活，否則對不起國家給的俸祿。

胡大人這次的做法，完全戳中了朱元璋的痛點。

簡單直接，沒有復雜的套路，就是考核學子最基本的能力！

有這個能力，就能進入六部或應天府衙等機關任職。

如果沒有，那些只會空談的人就趁早離開。

這種方式非常符合朱元璋的喜好。

沒錯！

就該這樣選拔人才，這才是真正能干實事的人。

之前的科舉選出的，都是一些光會夸夸其談卻毫無作為的廢物！

“對了，惟庸后面不是還有個面試嗎？”

“面試具體是什么情況？”

朱元璋突然想起，似乎還有個重要的環節被他忽略了。

他急忙向毛驤詢問。

然而，身為錦衣衛指揮使的毛驤也被問得一臉茫然。

他無奈地拱手認錯。

“陛下，這件事我確實不知情！”

“已經完成的部分都在我們的掌控之中，我可以打探消息。

”

“但面試還沒進行呢！”

“而且，面試的具體方式和目的，恐怕只有胡大人自己明白！”

朱元璋聽完毛驤的話，倒也沒發脾氣。

毛驤不過是個密探首領，根本算不上深謀遠慮的謀士。

這種事不是簡單的打聽就能解決的，而是需要揣測胡惟庸的意圖。

想到這里，朱元璋突然轉向另一個人問道：

“宋利，你覺得胡惟庸到底想做什么？為何在筆試結束后還要增加面試？我們看這面試似乎沒什么必要。

”

宋利平時看起來只是個皇室仆從，只做些跑腿的事。

但實際上，能在朱元璋身邊服侍這么多年，必定有些本事。

面對朱元璋的問題，宋利恭敬地回答：

“回稟陛下，胡大人可能是想看看這些學子的談吐、行為和應變能力。

”

“哦？這話怎么說？談吐和行為我們可以理解，但應變能力是什么意思，你詳細解釋一下。

”

朱元璋沒想到宋利提出的這個想法竟如此新穎。

宋利思索片刻后說道：“陛下，不是所有人都能在上司和前任丞相面前應對自如的。

”

“但如果能做到這一點，那一定是智謀過人、胸有成竹的人。

”

“但如果結結巴巴、語無倫次，這樣的人在胡大人眼里恐怕不值得錄用。

”

朱元璋聽后豁然開朗。

對！

就應該這樣！

只有文武兼備的人，才配領取朱元璋的俸祿。