“大興教育，廣開明智。假以時日，大唐也能如后世般國力昌盛！”

李世民似乎想起了什么：

“大唐現在是雕版印刷，工部還需改進。”

“后世全民有書讀，書籍價格必然低廉。”

“這印刷術必定功不可沒。”

“朕也要人人都讀的起書！”

“把書籍價格打下來！”

......

朱元璋幾乎錯不開眼，一動不動的盯著天幕。

“農神就是在大學學習，研究生比大學生還厲害。”

“大學生、研究生都可以比肩神明嗎？”

“華夏豈不是遍地都是神!”

“咱的個乖乖！”

“華夏到底有多強大！”

......

永樂年間。

朱棣被天幕內容驚的呼吸急促。

他明白教育的重要性，修建了眾多學校，給百姓提供了更多的學習機會。

他賞識文人才華，常常舉行文藝宴會，邀請文人吟詩作畫。

他還在籌備編纂《永樂大典》，欲將海量知識百科集成在一起。

他本以為自己為了教育做出了巨大努力。

沒想到華夏后世竟然將教育做到極致！

進行九年義務教育，不上學甚至違法！

華夏后世人人有書讀，人人為華夏崛起而讀書！

人才遍地走，一抓一大把！

“如果有這么多人才，大明何愁不綿延萬代！”

朱棣當即下旨，興辦學館開展義務教育。

以期開啟民智，強盛明朝！

......

而此時無數的讀書人羨慕的眼睛都要紅了，尤其是寒門子弟。

讀書對一戶人來說意味著喪失了一個勞動力，而且還要多一份口糧和格外高昂支出。

讀書真的是一件很奢侈的事，只有少數家庭才能讓子女讀得起。

的沒錯，他們中有些人為了讀書債臺高筑。

父母田間辛勞，變賣家產只為湊齊高昂束。

妻子熬夜刺繡，只為湊齊趕考路費。

自己辛苦抄書，只為賺些銀錢不讓家人這么辛苦。

為了光耀門楣使得家徒四壁，無數寒門子弟只覺心中酸澀。

只盼能考取功名出人頭地。不負家人的期望。

......

畫面一閃，新視頻刷出。

所以，大明的遺憾是什么呢？

朱元璋看到這個標題有一瞬間的迷茫。

才開局怎么就讓咱看到遺憾了？

是乞丐出身，早年喪父晚年喪子，白發人送黑發人的朱元璋。

是允許女子出嫁穿戴鳳冠霞帔病逝的馬皇后。

是被眾望所歸卻天妒英才的懿文太子朱標。

畫面定格在皇太子朱標的葬禮上。

百官皆穿素服，神情哀慟，哭聲震天。

“馬皇后去世之后，世上再無朱重八，只剩洪武大帝。”

“馬皇后去世的時候，那些大臣哭的比朱元璋還難受。”

“一個完美到史官找不出缺點，只能說大腳的女人。”

“馬姑娘死了，那天開始，天子之劍，再無劍鞘。”

“朱元璋傾力培養朱標一人。朱標死后就沒有多余的精力再去培養新的接班人了。”

“還漏掉一個，皇太孫朱雄英。”

“大明最可惜的就是開國太子朱標和皇太孫朱雄英全部早逝。兩人但凡有一個能多活幾十年，大明是非常有機會重塑大唐巔峰的。”

“他們兩個在的話，淮西武將集團就不會被清洗，大明會留下一批非常優秀的將軍。”

朱元璋愣住了，手中的玉如意哐當一聲掉在地上，摔的稀碎！

他感覺整顆心都被揪住，無法呼吸。

“幼年喪父，中年喪妻，老年喪子。”

“這是乞丐逆天改命的代價嗎？”

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