木風印完一本書冊之后，翻看了一下，頗為滿意。

前后一共二十頁的小冊子，林林總總不下三百字，大多是一些描述事物的詞匯，如：日、月、星、山、石、田、土

也有一些關系詞：你、我、他、阿爹、阿娘

最后還有一首小詩，自然就是《靜夜思》。

冊子是用線縫合，前后加了兩張空白紙，算作封皮。

只是封皮上空空如也。

他這才意識到封皮上沒有書的名字，自己也忘記了刻上大號的字印，只得手寫兩個字“語文”。

這個時代的第一本書，直接跨越了幾個時代，命名為“語文”！

木風頗為自得，這也算是他把前世華夏的義務制教育科目發揚光大了。

但美中不足的是這本書太薄了，紙張質量太軟，封皮也不夠精美，最重要的是沒有插圖。

要知道，很多時候，很多書往往是插圖最吸引人。

木風剛開始的時候看書也就喜歡看書里的插圖。

比如書什么“將相和”里藺相如舉著和氏璧要撞柱子啦，司馬光砸缸救小孩啦，挑山工啦

上學那會木風還會淘氣地拿筆在書上給插畫填上幾筆，變成另外的風格。

如杜詩圣他老人家成了機車型男啦，畫楊桃的那張紙上出現了“666”啦，還有惡趣味地不足為外人道的懷抱摩登女郎

“可惜，真是可惜！”木風長吁短嘆起來。

他這才體會到原來一本書的制作完成需要耗費這么大的人力與精力。

他可得叮囑在大姜學校教書的“老師”們，務必要好好對待書，不準在上面亂寫亂畫。