既然有選擇，大家當然更愿意選個面積大些的戶型。

羅葉：“謝謝，張叔叔，受教了。”

張院長不在意：“客氣啥，你抓緊學習，等你考上了大學，就讓你爸給你買一個筆記本電腦，到時再弄個網。”

“公司的項目，你就能多幫忙畫一些。”張院長對于壓榨勞動力，毫不心虛。

張院長說著又開玩笑的抱怨道：“你爸因為你學習的事情，跟我打過招呼，讓我不準奴役你。”

“你看，你爸這話說的，說的好像我沒給你開工錢似的？”

“咱們這正常交易，哪奴役你了？”

張院長話雖這么說，但自從羅文打招呼后，張院長也只給羅葉一些小項目而已，羅葉還是挺輕松的。

錢雖不多，但零花錢是充裕的。

“張叔叔說的是，我爸也是關心我。

還望張叔叔，多多包涵。

也理解下我爸這當老父親的心。”自己老爸啥想法，羅葉也是大概了解一些的。

“對了，張叔叔，你說我找一些在校大學生幫忙畫點簡單的圖紙咋樣？

給點小錢，把活干了？”羅葉一心想著找廉價勞動力幫幫打打野，也能多接一些小業務。

“你這想法好是好，但你有沒有想過這個事情的可行性？”張院長給羅葉認真分析：

“比如，這分隔兩地，遠程畫圖？他們用什么畫圖？有沒有電腦？”

“沒有電腦怎么畫？或者手繪？”

“如果手繪也行，只是這效率低了，成本也高呀。”

“最主要的是，時間耽誤了，關鍵是他們手繪拿出來的成果咋樣？”

“能不能達到我們的要求，可不可行？怎么保證？”

張院長耐心解釋：“這工作和學習是兩回事。”

“就說我們之前在學校招的那批實習生吧，這都在公司干了半年了，才慢慢理順，能自己獨立上手，做點簡單的項目。”

“最開始來公司的時候，也需要人帶，只能做一些簡單的事情，比如幫忙編寫下說明？統計下面積？畫畫大樣圖？”

“所以呀，在學校學的東西是一回事，這工作以后，在工作中干的活，又是另外一回事。

這需要一個過程。

不是馬上就能轉變，上手的。”張院長對羅葉還是很好的，至少羅葉問起的時候，是真的用心在教羅葉。

羅葉對于這些還是很明白的，招個熟手，比新手好用多了，特別是這種還需要技術含量的活。

“又長知識了，謝謝張叔叔，我會好好考慮的。”羅葉虛心受教。

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“羅葉，忙著呢，”

“你爸媽在家沒？”一位穿著呢子大衣的年輕女人提著一個尿素口袋到了羅葉家，見羅葉一個人在院子里洗菜就問了句。

“表娘好，”

“表娘，快進屋坐會兒。”

“我爸媽還沒到家，按時間，估摸著快回來了。”本來羅葉在院子里壓水井旁洗菜的，見有客人來，

羅葉扔下手上的活，準備領人進屋坐坐。

“不了，不了，我就不進屋了，就在院子里坐坐就好。”女人見家里就羅葉一個小孩子在家，家里一個大人都沒有，也不想進屋坐，覺得不方便。

于是羅葉干脆進屋抬了根凳子出來，放在院子里：“表娘，別站著了，先坐著歇會兒。”