梁主任老臉一紅，放開了拽著林逸手臂的手，并堅決做出了自己的保證......

“謝謝梁主任理解，你馬上去下面給那些不確定血型的那些人采血。”

“張老師畢竟沒受過專業培訓，我還是不太放心。”

有了梁主任堅決的保證之后，林逸也不客氣，馬上安排具體事務。

讓對方在身邊待著也不方便，保不齊一會又要對林逸接下來的輸血動作大驚小怪。

“張老師給別人采血？”

“我馬上下去幫忙！”

梁主任心頭又是一顫，趕忙扭頭一瘸一拐奔向下面。

林逸的大膽再一次刷新了他的認知，不但要給不確定血型的人群采血，用在傷者王校長身上。

還讓張玉梅老師這樣的業余選手采血，這小子還真不怕出事。

不過已經打定主意，全心全意信任林逸的梁主任，再不可能發出任何質疑的聲音。

不管林逸發出什么樣的指令，先遵照去辦，萬一出什么問題，事后想辦法補救就好。

相信對方還要掣肘對方，那只會什么事都辦不好，左右不是人......

過程雖有點曲折，好在結果不錯，一切都開始按照林逸的想法進行之后。

他再不遲疑，首先拿出一位老伯的采血袋，與傷者王校長的肘中靜脈做好鏈接，正準備打開輸血開關時。

提示：血型匹配度達95%，紅細胞表面抗原、rh抗原無異常反應，供血無傳染病風險，可以進行輸血。

預想中的系統提示總算及時出現，并且開了一個非常好的頭，讓林逸對后面的輸血都充滿了信心。

將血液流速盡量調到最大，并且手指一直放在傷者手腕處，全程關注傷者身體狀況及反應。

緊急情況下緊急對待，在保證傷者身體不受到傷害的情況下，正常需要二三十分鐘輸入的血量，林逸在5分鐘左右就完成了輸血過程。

并且根據他隨時跟蹤，在輸完這袋100ml的血液后，王校長身體各項指標，明顯已經有了細微的提升。

“繼續！”

林逸趁熱打鐵，繼續拿出標注有2號稍胖老伯的采血袋進行準備。

時間緊張，雖然來不及詢問采血者姓名、年齡，但根據各自大致的身體特征，林逸還是在采血袋上做了簡要標注。

就是為了防止出現問題后，可以精準追溯到具體供血者本人......

提示：血型匹配度達93%......可以進行供血。

當林逸擰開輸血開關，幾乎跟第一位老伯差不太多的提示出現在腦海后，讓他也徹底放下了心。

200ml的血液進入傷者王校長身體后，勢必會大大緩解缺血對身體各項機能造成的損傷，為搶救爭取更多時間。

哪怕后面的血液都出現問題，按照這兩位老伯身體硬朗的程度估算，每人再抽取300ml血液，還不至于對自身健康產生太大影響......

提示：血型匹配度僅為64%，強行輸血，患者80%以上幾率觸發溶血風險。

3號老奶奶的采血袋不符合輸血要求，也在林逸可接受范圍內。

但凡血型相同就能直接供血，那才是不正常現象，衛生部門也不至于出臺嚴格的輸血規范流程。

“張老師雖然瘦弱一些，年齡卻比三位老人家小得多，估計匹配成功的概率更高。”

拿出標注為4號張玉梅老師的采血袋時，林逸還是比較有信心的。

提示：血型匹配程度97%，但患者血液中存在大量......

但當林逸進行到最后一步時，腦海中出現的系統提示，卻讓他的臉色變得無比沉重......

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