聽完了題目，其他人頓時感覺抓耳撓腮一般難受。

這題目出的完全不理解其意。

周夫子微微一笑：“你來說說你怎么破題的。”

朱安不滿的瞪了周夫子一眼，這才慢吞吞的說了出來：“《詩》三百者，乃雅頌之章，經緯乎道德，苞羅乎萬象····”

拿到題目的時候他腦子懵了一下，略作思考就從贊頌《詩》三百來破題。

他自認為自已引經據典，歌頌圣人功德，洋洋灑灑寫了一篇，毫無錯處，結果竟然沒中！

周夫子聽完搖頭：“如果我是你，我會從《論語·為政》篇，子曰：《詩》三百，一以蔽之，曰：思無邪——來破題。”

“我會答：圣人約《詩》之為教，不外乎使心得其正而已·····”

“雖然一樣都是圍繞著《詩》三百來歌頌圣人之德，但題目的核心，卻在于‘勸善懲惡’的教化之意而非《詩》三百本身。”

朱安恍然大悟。

他當初也有想到《論語》中的這句話，可完全沒想到從此處破題……

他臉上有幾分懊惱，坐在那里沉默不語。

其他人也恍然大悟，這如果換成是他們，只怕也……

看到新來的學生萎靡下去，周夫子一下子舒爽了。

這才看向其他人：“今日這些就是為了警醒你們，只有扎好了基礎，才能融會貫通，將來在這條路上走的更長遠，考試的內容出自四書五經，只是四書的總字數就在十七萬字左右，你們如何能看到題目就知道它出自哪里？”

“唯有將四書五經倒背如流，你們才能在看見題目的那一刻就明白它出自哪里、有何深意，才能從容的破題。”

“關于如何破題以后再講，現在，你們就跟著我老老實實打基礎。”

王學洲聽的頭皮發麻，這比上輩子的高考可難得多。

他需要拿出百分之二百的努力，才能在這里爭出一片天地···

周夫子以朱安為例，對他們的一番敲打十分有效。

半天下來，沒人在課上做小動作，全都認真又努力。

等夫子一走，課堂里的氣氛頓時一松，鄭光遠幾人悄悄往后看去。

朱安正坐在那里臭著臉，心情不太美妙。

呂大勝呲溜著鼻涕湊到了王學洲的身旁，“丑蛋，你和新來的怎么認識的？他為什么是你手下敗將？”

他的聲音并不低，整個屋子立馬安靜了。

王學洲看向后面，朱安正盯著他，用眼神威脅。

“不認識，見過面而已。”

王學洲沒說那么多。

他自已有些心虛，夫子到今天還沒提過對對子的事情，好不容易就這么過去了，他可不想再提起來。

更何況他哥能去仙鶴居做學徒，還是靠朱安的面子，他也不想把人得罪狠了。

聽到他沒拿此事出來炫耀，朱安的臉色好了一些。

呂大勝聽完有些傷心：“丑蛋，咱倆不是天下第一好了？你怎么能跟那小子有秘密？”

震驚！

“····首先，咱倆啥時候天下第一好了？其次，我和他不熟。”

朱安眼神輕蔑：“小胖子，你怎么跟婦道人家似的這么八婆？”