這樣的話,的確是比去京城大學要好。
在京城大學的話,要重新結識人脈關系。
根據韓助理知道的,在陶瓷廠的話,也就是鄭廠長是水木大學出身的。
至于部里的話,韓助理則不知道。
要是這樣的話,李峰可以借著這個關系進入鄭廠長這個圈子,韓助理知道鄭廠長也是有著大背景的人。
李峰如果借著這個真正靠上鄭廠長的話,那李峰在未來的話倒是很有可能接替鄭廠長的位置。
這是可以預見的事情。
韓助理這時候不由開始佩服起了李峰。
如果韓助理可以跟李峰一樣選擇的話,那韓助理大概也會跟李峰一樣選擇水木大學。
接下來
韓助理跟鄭廠長匯報了劉主任一行離開的事情,鄭廠長知道后就讓韓助理去做其他的事了。
至于李峰的話,他則是跟著鄭廠長到了他的辦公室。
接下來的話。
鄭廠長開始跟李峰說關于水木大學的事情。
在水木大學的話,鄭廠長還是有能力幫李峰的。
畢竟鄭廠長也是從水木大學出來的。
更重要的事情,鄭廠長當初也算是學校的風云人物了,幫李峰可以在其他專業繼續學習知識這種事情,他還是可以很輕易的完成的。
至于要李峰來廠里幫忙,那就更好弄了。
基本上打個招呼就行了。
如果李峰去水木大學的話,廠里有事情況下讓李峰來這里幫忙,這還是挺容易的。
這時候鄭廠長讓李峰學校里好好學習,如果廠里有事的話,自己也會跟學校請假讓李峰回來做事的。
李峰聽到這里的時候,他倒是沒什么反應。
關于陶瓷工業化的計劃,李峰是非常清楚的。
其中要自己注意的點,也就是那么幾個,等把這些事情搞好之后,那基本上自己只要待在學校就行了。
于是這時候李峰馬上對著鄭廠長點點頭道。
“我明白了!”。
“我一定會全力以赴的”。
鄭廠長對于李峰表態他倒是很滿意。
于是鄭廠長對著李峰點點頭道。
“以后就辛苦你了”。
李峰出了鄭廠長的辦公室之后,他準備回到自己的辦公室,畢竟自己的辦公室并不在機關大樓里面。
就在李峰下樓的時候,他剛好了碰到了韓助理。
韓助理看到李峰之后,他不由開始跟李峰打了個招呼。
李峰聽到韓助理跟自己打招呼后,于是李峰對著韓助理笑道。
“韓哥!”。
“哪里去啊?”。
韓助理這時候笑著對李峰回答說。
“現在暫時沒什么事”。
“對了!”。
“你考上京城大學了?”。
“恭喜你啊.”。
韓助理雖然知道了李峰拒絕了京城大學,但他還是裝作不知道,然后給李峰道起了喜。
而李峰這時候卻是對著韓助理搖搖頭道。
“韓哥!”。
“我拒絕了京城大學”。
韓助理露出了吃驚的表情,隨后他問李峰是不是還有中意的學校。
李峰點點頭回答說。
“我的確是有中意的學校,我想去水木大學”。
這時候韓助理聽到李峰的回答后,這跟韓助理想的一樣,應該是想跟鄭廠長靠攏。
不過就算是這樣,他也很羨慕李峰。
因為李峰能向鄭廠長靠攏,而韓助理的話,他則是辦不到這種事情。
于是他不由對著李峰羨慕道。
“你可真厲害,不只是京城大學急著想要你去他們學校,就連水木大學也想錄取你”。
“如果我跟你一樣的話,那就好了”。
李峰這時候對著韓助理笑道。
“韓哥,如果你想去這兩所大學的話,那你還有機會去考啊”。
這時候韓助理聽到了李峰的話后,他只是對著李峰擺了擺手道。
“我?”。
“那還是算了吧”。
“如果我當初能考上這兩所大學的話,我也不會去上中專了”。
“這兩所大學可是咱們國內頂尖大學”。
“沒點本事的話,根本不可能考上”。
“我當初沒考上,現在去考的話,那就更考不上了”。
而李峰的話,他則是在鼓勵韓助理去試試。
至于韓助理能不能考上,那李峰就不知道了。
因為李峰也不知道,韓助理的水平怎么樣。
接下來
李峰又跟韓助理聊了一會兒后,他就回到了自己在彩繪車間的辦公室。
當李峰回到彩繪車間辦公室的時候,周主任很快就看到了李峰。
這時候周主任笑著對李峰恭喜道。
“李副主任”。
“恭喜你啊!”。
“恭喜你考上了京城大學”。
“以后的話,你可就魚躍龍門咯”。
“你可是咱們廠里第一個考進京城大學的人”。
“等你學成歸來的時候,到時候廠里肯定會再提拔你的”。
李峰聽到周主任對自己的恭喜后,他沒想到自己考上京城大學的事情這么快的就傳到了車間里。
這也沒多久的時間。
這八卦的傳播速度就是快。
李峰感嘆了一下廠里傳播八卦的速度,隨后他開始對著周主任解釋自己拒絕了京城大學,準備去水木大學的事情。
當周主任了解完李峰居然拒絕了京城大學最后選擇水木大學后,他不由開始震驚起來。
在周主任的印象中,似乎也沒誰能拒絕京城大學的邀請。
這時候周主任不由問李峰。
“那你為什么選擇水木大學而放棄京城大學?”。
李峰這時候反問周主任。
“周主任!”。
“難道您覺得,這兩所大學,這兩所大學哪所好哪所差?”。
李峰這個問題還真把周主任給問到了。
這時候他也很難回答李峰這個問題。
李峰見周主任回答不出來,李峰隨即對著周主任點點頭道。
“是不是沒區別?”。
周主任聞趕緊對著李峰點了點頭。
李峰這時攤開了自己的雙手道。
“既然都差不多,反正選哪都一樣”。
“我在廠里幫鄭廠長推行陶瓷工業化,那我肯定選擇工科更強一點的水木大學!”。
“我這樣選,也是為了廠里”。
“同時我也是為了更好的學習知識,然后用在廠里”。
周主任聽到李峰的選擇后,他覺得李峰的選擇的確是對廠里有利的。
(本章完)_c