他清了清嗓子，將最近看《藥性賦》和《瀕湖脈學》時遇到的幾個晦澀之處，一五一十地說了出來。

“……比如這句‘白術甘溫，健脾強胃，止瀉除濕，兼祛痰痞’，書里只說了功效，但對于不同體質的人，用量上該如何拿捏？尤其是氣虛和濕熱并存的病人，用量稍有不慎，就容易導致濕熱加重，這點我一直沒想明白。”

周院長聽完，眼神一亮。

這個問題，問到點子上了。

這不是死記硬背能問出來的問題，而是真正經過了臨床實踐和思考，才會產生的疑惑。

他當場便細細地講解起來，從白術的炮制方法，到不同配伍下的君臣佐使，深入淺出。

周逸塵聽得連連點頭，只覺得眼前豁然開朗。

緊接著，他又問了第二個問題，關于浮脈和洪脈在具體病癥中的細微差別。

這個問題，讓周院長沉吟了片刻，才結合自己遇到的一個病例，給出了答案。

當周逸塵問出第三個問題時，周院長徹底愣住了。

“院長，我還在一本雜記上看到過一種說法，說人的情志，如喜、怒、憂、思、悲、恐、驚，不僅會影響氣機，甚至會在特定穴位上形成郁結。這種郁結，尋常湯藥難入，針刺也只能暫時疏導，有沒有可能……通過某種特定的導引之法，配合針灸，將其徹底化開？”

這個問題，已經超出了常規中醫理論的范疇。

甚至帶著一絲玄之又玄的意味。

周院長眉頭緊鎖，在辦公室里來回踱步。

他行醫數十年，從未從這個角度思考過問題。

他沒想到，周逸塵一個剛學醫沒多久的年輕人，想法居然如此……天馬行空，又如此刁鉆，直指核心。

周院長不知道的是，周逸塵之所以有此一問，完全是因為他自己的“八段錦”練到了第五層，已經能初步引導體內氣血。

所以他才會聯想到，能否將這種“氣”，運用到治病救人之中。

這完全是基于自身天賦，而產生的超前認知。

良久，周院長停下腳步，長長地嘆了一口氣。

他看著周逸塵，眼神復雜，既有驚訝，也有欣賞，還有一絲不易察覺的羞愧。

“小周同志，你這個問題……問住我了。”

他沒有不懂裝懂，而是坦然地搖了搖頭。

“說實話，我也不知道。”

“我只知道情志致病，需以情勝情，或用疏肝解郁的法子。至于你說的‘導引化郁’，我聞所未聞。”

說這話的時候，他臉上甚至有些發燙。

自己一個衛生院的院長，居然被一個大隊的衛生員問得啞口無。

但他還是堅持自己的原則。

不懂就是不懂，他不能為了面子就瞎說，那是誤人子弟。

周逸塵見狀，語氣誠懇地安慰：“院長，您千萬別這么說。”

“醫道浩如煙海，我們每個人，都不過是滄海一粟。我這都是看雜書看多了，瞎琢磨出來的死胡同，當不得真。”

“今天能得到您前面那番指點，我已經茅塞頓開了，比自己看一個月書都有用。”

這番話，說得滴水不漏。

既捧了周院長，又給自己找了臺階，順便還表達了發自內心的感激。

周院長心里的那點尷尬，瞬間煙消云散。

他看著周逸塵的目光，越發地欣賞和滿意。

這年輕人，不僅天賦高，悟性好，連這心性、這說話的水平，都遠超同齡人。

這樣的人才，窩在一個小小的向陽大隊，當一個赤腳醫生……

實在是太屈才了！

一個念頭，猛地從周院長心底升起，并且一發不可收拾。

他重新走回辦公桌后坐下，身體微微前傾，表情也變得前所未有的鄭重。

“小周同志。”