“斷字后面，就是活死人的境界？”張晉川不去想，而是繼續問下去。

“我把活死人的境界歸納為一個字，那就是明。明倫的明，明悟的名。”劉光烈道：“人在踏入活死人境界的一剎那，心理會非常的清楚明白，怎么說呢？就如人在死的那一剎那，實際上是一輩子看的最穿，心中最明白的時候，一輩子的恩恩怨怨，愛恨情仇，都清清楚楚明明白白，什么都放下了，什么都看開了，這種狀態，就是活死人，我稱呼為明。”

“原來如此。”張晉川沒有料到劉光烈居然說的這么明白。

人在咽氣的前一刻，回光返照，心中會在剎那之間回憶自己一生，那是最清晰、最明白的時候。

“老校長，您是怎么踏入這個境界的？”張晉川問。

“我在三十年前，就踏入了這個境界。你知道是怎么踏入的么？我去醫院做義工，照顧那些病危的病人和老人，觀察他們死前一刻的心態。在三年時間送走了幾百個絕癥病人之后，就陡然明白了這個境界。”劉光烈把自己最秘密的東西說了出來，“當然，我的明悟

不一定適合你，你也可以嘗試著去做，就算不能夠領悟，多做好事，也是種下福田，對你的心性磨煉，有很大好處。”

“知道了。”張晉川問：“定，靜，安，斷，明。這五個字，代表了從普通人到活死人的五個心路歷程，也等于說是五個境界，那么在這之上，還有更高深的境界存在么？老校長，你到達了什么境界？”

“明字之后。那就是悟。所謂明悟，明白了之后，才能夠真正開悟。開悟的境界，我沒有辦法和你說，反正是一種很難形容的情緒。你小時候有沒有朝思暮想的玩具，突然有一天得到了，那種大喜悅的感覺？”劉光烈問。

“有的。”張晉川道：“我現在還記得清清楚楚，在我三歲的時候，我非常想要一架玩具飛機，想了一個學期，但爸媽就是不買給我，我班上有個同學那出來玩的時候，同學都看著，我想上去碰，被他收起來。后來期末考試，我都得了滿分，爸媽送給我一個盒子，我打開之后，里面就是我朝思暮想的玩具飛機。那一刻，我簡直是喜悅得刻骨銘心，高興地在地上滾來滾去，滾了幾分鐘。長大以后，哪怕是我的公司融資了幾個億，哪怕是功夫有成就，哪怕是追到了喜歡的姑娘，但這種喜悅不及小時候得到玩具飛機的十分之一，我再也找不回那種童心的真誠喜悅了，也沒有什么歡喜讓我在地面上打滾。”

“人開悟之后，心理狀態之中的喜悅，比你小時候的那種真誠童心歡喜還要強烈百倍，而且這種喜悅是伴隨終生的，你時時刻刻都可以感受到。”劉光烈似乎回想起來了什么：“所以，我沒有辦法用語來形容，只能夠對你進行比喻。”

“悟字后面是什么？”張晉川把思緒從回憶中拉扯了回來。

他知道，這是在大戰之前，劉光烈對他進行指點，這種機會極其難得，恐怕以后都不會有了。

“悟字后面的境界，我也沒有達到，只是根據一些古老的典籍進行猜測，我猜測是空。”劉光烈笑了笑。

“悟空？”張晉川聽見這兩個字，想起來那只猴子。

“不錯，就是悟空。這兩個字有非常深刻的涵義。”劉光烈道：“只有悟到了那個空，才算是真正的神通廣大，僅僅明悟自身還不行，還必須要悟到那個空。如果我猜得沒錯，蘇劫背后的那個人，很有可能即將踏入那個境界，此境界，也有可能就是儒家所說的天人合一之心態，至于空之后，有什么境界，也許那就是道了，但我根本無法觸摸到達那種境界。”

“定，靜，安，斷，明，悟，空。”張晉川對劉光烈道：“老校長，這就是您對于心理素質一層層境界的階梯式劃分么？”

“對。”劉光烈道：“這就是明倫導引術的七個層次，你要在這七字上面下功夫，你到達了安字的境界，蘇劫卻先一步，到達了斷字境界。你不如他，我必須要讓你明白這點，才能夠迎頭趕上去。”

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