王衛國卻笑了。

“要的就是這個效果。如果研究小組找不出咱們防守的空子，那說明他們分析得不對。”

他看向周華：“把三條滲透路線的選擇依據、行動要點、遇到的問題，詳細總結。特別是成功的那兩組，他們的經驗要推廣。”

周華點頭：“已經在整理了。孫小柱那組總結了一條：在植被茂密的山林，夜間或凌晨的能見度極低，常規的巡邏路線之間存在大量盲區。張豹那組總結：河床卵石灘在特定時間段（如拂曉、黃昏）光線特殊，可以利用陰影和反差隱蔽移動。”

“很好。”王衛國說，“這些經驗，要變成防守方的改進措施。鄭元，你們連下一步的訓練重點，就是怎么堵住這些空子。”

“是！”

……

研究小組的工作，像一塊石頭扔進平靜的水面，在三營激起了層層漣漪。

夜校的課程內容，悄悄發生了變化。除了識字算數、基礎戰術，增加了更多地形分析、偵察基礎、情報判讀的內容。

各連的訓練，也開始強調“戰場感知”。不再只是悶頭沖、悶頭守，而是要求戰士們隨時注意觀察環境，判斷可能的風險點。

變化是細微的，但王衛國能感覺到，三營正在從一支傳統的“猛打猛沖”型部隊，向更細致、更敏銳的方向轉變。

就在這個時候，一份標注“機密”的內部簡報，送到了王衛國的案頭。

簡報沒有通過常規渠道下發，是團部通訊員直接送來的，要求簽收閱后即還。

王衛國在營部辦公室拆開文件袋。

里面是一份大約二十頁的油印材料，封面只有一行字：《長白山軍區某部三營救援行動案例分析》。

他翻開第一頁。

內容出乎意料的詳細。

從接到救援命令開始，每一步決策、每一次部署、每一個關鍵節點的選擇，都被記錄下來，并附有分析點評。

救援路線的選擇、分組的依據、通信聯絡的安排、傷員轉運的方案……事無巨細。

簡報用將近三分之一的篇幅，重點分析了李建國在救援中發揮的作用。

“該戰士憑借扎實的地形判讀技能和自制的簡易地圖，在能見度極低、無可靠向導的極端環境下，成功引導救援隊伍定位并抵達目標區域……其地形分析能力、路線選擇判斷、風險預判意識，表現出了超越一般士兵的專業素養。”

簡報還附了幾張草圖照片——正是李建國手繪的那些地圖。雖然模糊，但能看出線條和標注。

分析的最后一段寫道：“此次救援行動的成功，固然得益于指揮員的果斷決策和全體官兵的英勇奮戰，但其中體現出的專業化、精細化作戰特點，尤其是對戰場環境的深度認知和利用，值得各部隊深入研究。現代邊境管控與處置行動，對官兵的專業技能提出了更高要求。”

王衛國合上簡報，久久無語。

這份簡報的分量，他很清楚。

不是嘉獎令，但比嘉獎令更重。

它意味著，軍區層面已經注意到了三營，注意到了這次救援中展現出的新特點，也注意到了李建國這樣“非典型”的戰士。

幾天后，團部來電話：軍區工作組明天到，直接來三營，不要聲張。

電話是周武團長親自打的，語氣嚴肅。