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                第1143章 處理豐璟

                翌日。

                江一鳴陪同張文濤到電子產業園轉了一圈后,張文濤就趕回去了。

                他要回去安排具體人員來義陽市洽談合作事宜。

                他和江一鳴只是搭建一個框架和合作意向,至于一些細節,就由下面的人來商討,等各種條件談的差不多了,最終的核心問題,便由他和江一鳴來商談定奪。

                只是過了兩天,富士糠工作組就到達了義陽市,而義陽市這邊也很重視,由副市長高文暢負責牽頭洽談。

                在上次布置對技校以及市屬高等院校進行摸排問題過去一個星期后,江一鳴召開調度會,聽取工作進展。

                “書記,我市共有39所技校和專科學校,通過摸排了解,共有21所學校存在利用實習生撈取非法資金的問題,占比高達百分之五十多,問題相當嚴重,重點集中在技校方面,高達百分之七十多的學校存在不同程度歷史學生賺錢的現象。目前,已經安排工作組逐步調查取證,將對非法獲利的相關工作人員采取強制措施,對非法所得予以收繳。”

                盧文山說道:“書記,我在這里提個建議,由于涉及的學校多,人員廣,我建議重點查近五年的情況,如果再往前追查,一是工作量大,人手不足;二是很多陳年舊賬難以通過證據相互印證,在辦案時容易存在瑕疵。”

                “我同意你這個提議,就針對近五年的情況進行調查。”

                江一鳴說道:“我們的目的不是要收繳多少錢,抓多少人,而是通過這件事,促進教育事業的良性發展。”

                江一鳴說道:“剛才文山提到的數字觸目驚心,沒想到這么多學校存在問題,說明什么?說明我們的監管出現缺位。”

                “這些駐各個學校的紀檢組組長都是干什么吃的?這么大的問題,竟然都發現不了?總不能因為司空見慣,就不管不問吧?”

                “文山書記,你們內部也要好好的想想,為什么出現這些問題,我可以斷定,一些紀檢干部肯定也牽扯進去了,所以你們在調查這件事的時候,一定要注意內部的腐敗問題,比如某個學校的紀檢干部本身就有問題,你卻安排他們去調查這個學校,怎么可能查出來問題?他還能自已查自已吧?不幫著銷毀證據就不錯了。所以,我提議,你們對這些存在問題的學校,先進行一輪自查,如果沒有問題了,再讓他們牽頭查各個學校,別讓內鬼壞了大事。”

                “書記提的問題非常尖銳,也非常關鍵。”

                盧文山說道:“打鐵還需自身硬,我作為總負責人,負有不可推卸的責任,我們市紀委會按照書記的指示,嚴格落實內部自查的問題,堅決將害群之馬給清理出紀委隊伍。”

                “好,我等你們的自查結果。”

                江一鳴看向豐璟,說道:“豐市長,說說你們的情況。”

                “書記,根據我們的排查,全市存在違規招生的學校有2所;未取得相關資質違規辦學的有1所;虛假宣傳,違規招生的有2所;現在已下整改通知書,對于未取得資質就辦學的學校已進行查封,并將負責人移交公安部門進行調查。”

                “對于專職專科學校,還存在監管缺位的問題。學校私自外包實習、克扣工資等行為之所以屢禁不止,在于我們的監管部門常常以“個案”處理,沒有系統性的去治理。以至于頭疼醫頭腳疼醫腳,沒有從根本上解決問題。同時,學生維權困難,學生相對于學校是弱勢群體,學校拿畢業證要挾學生,學生不敢輕易的舉報。”

                豐璟匯報道:“下一步,我們將建立長效監督機制,設置舉報電話,對于違規辦學、違規招生、虛假宣傳、私自外包實習的學校,給予加大處罰力度。”

                “書記,相關情況匯報完畢。”

                “你們排查整改情況,要及時的通過社會媒體、廣播電視臺進行宣傳報道。一是讓市民了解我們政府在做的一些工作;二是形成社會共識,讓那些準備這樣干的人知道后果,防止他們重蹈覆轍,同時也是號召廣大市民積極舉報類似的問題。”

                江一鳴補充道。

                “好的書記,我們會將相關材料準備好,報到市委宣傳部,并向省委宣傳部推送,爭取獲得報道。”

                豐璟把江一鳴提出的問題記了下來。

                “郭局長,說說你們制定的措施。”

                江一鳴目光落在了郭子路身上。

                “經過近一個月的排查調查,教育領域存在很多問題一些問題非常嚴重,急需改變。我作為教育主管部門負責人,深感自責和不安。我在這里向書記和大家表個態,一定加強教育領域的整治工作,從各個問題入手,從小問題找到切口,把握方向,盡快扭轉教育領域存在的不正之風。”

                郭子路檢討一番之后,說道:“根據目前技校方面存在的問題,我們制定了以下七條措施。一是要求企業直接支付實習生工資、禁止學校或者中介轉一手支付,實習崗位需專業對口,違者將嚴懲。二是加強畢業證書的管理,對于違規扣留學生畢業證書的學校給予約談和通報,對相關責任人進行追責,三是……”

                會議開完之后,市委常委會又召開了專題會,研究全市教育領域專項整治行動中違規違法干部的處理問題。

                當然,能夠上市委常委會的,必然是副處級以上干部,也就是縣區的教育局局長哪怕是有問題,也是下面的縣區負責處理。

                而現在討論的,都是副縣長級別以上的干部。

                盧文山負責報告處理意見。

                “建議對兆林縣代縣長朱學習黨內警告處分,建議對兆林縣分管教育的副縣長徐珍給予黨內嚴重警告處分,建議對竹興縣分管教育的副縣長高汶給予免職處分。”

                盧文山說道:“這是市紀委常委研究討論的意見,請市委常委會審議。”

                “大家有沒有什么意見,各自發表下意見。”

                江一鳴出聲說道。

                大家都表示沒有意見。

                畢竟能夠經過市紀委常委會討論通過,最起碼跟主要領導,也就是江一鳴通過氣的,所以基本上到了這一步,大家不會提出什么大的意見。

                只有個別干部提出一些不痛不癢的問題,最終還是批準了市紀委的處分決定。

                “這件事,大家沒有什么意見,另外討論下副市長豐璟同志的問題。”

                江一鳴說道:“具體情況,事先已經將材料送達給各位了,關于豐璟同志違規打招呼的問題,大家發表下意見。”

                江一鳴的話音落下,大家都像是沒有聽到一樣,都不開口說話。

                大家都知道,豐璟犯得錯誤可大可小。

                最終是否上報,主要取決于江一鳴。

                但江一鳴不開口,他們是不好開口的。

                沒有誰愿意當這個惡人。

                倘若豐璟犯得錯是免職被抓的大罪,他們還能說上幾句話,畢竟不擔心她記恨。

                而豐璟這個問題,頂多是黨內嚴重警告,副市長的位置依然還在,誰若是開口提對她進行處分,被她知道了,還不被她記恨死?

                這就是,很多人明明知道某個人有問題,卻不愿意指認或者舉報的原因,誰都不想得罪人,倘若被對方記在心里,保不準下次落到她的手里,就完了。

                “你們不愿意當這個惡人,那就由我來說。”

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